文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好多想做的更好550字作文？來到作文班，馬老師宣布要頒發(fā)"晨光"杯語文報全國小學生作文大賽獲獎證書。之前，媽媽已經詢問過我的獲獎情況，因此，當聽到自己獲得省級一等獎時，并不理會他人羨慕的目光，只是坦然地上臺，坦然地領獎。只是接下來，卻不那么坦然了——隨著一個個名字被念出，領到獎的人也越來越多。以下是鐘健寫的《多想做的更好》范文；

好多想做的更好作文550字概況

• 作者：鐘健
• 班級：小學五年級
• 字數：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月05日 05時28分

來到作文班，馬老師宣布要頒發(fā)"晨光"杯語文報全國小學生作文大賽獲獎證書。之前，媽媽已經詢問過我的獲獎情況，因此，當聽到自己獲得省級一等獎時，并不理會他人羨慕的目光，只是坦然地上臺，坦然地領獎。只是接下來，卻不那么坦然了——

隨著一個個名字被念出，領到獎的人也越來越多。"王雅錚，省級特等獎!"好友的名字被念出，我自然高興，何況還是特等獎!我笑了，很真誠地為她大聲鼓掌——只是，看著她興奮的笑容，心中什么地方像是被針刺中，隱隱泛痛。說不傷心那是假的，可是我怎么又能如此坦然地鼓掌?

念到最后，班上一位女生獲了國家一等獎，全班先是一愣，而后掌聲雷動。那一刻，我的心里翻江倒海，幾乎可以用撕心裂肺形容。這篇文章，雖寫得不算特別好，卻也不錯。當初，寫稿時，12個單元各寫了好多篇，最后才挑出了這篇詩，努力是誰都否認不了的。雖然知道得不了大獎，卻這么明顯被比下去，恐怕是誰都不能接受，何況是向來以"才女"自居的我!可我奇怪，我怎么還能如此坦然，如此從容地微笑著鼓掌?那向來搶在前頭的淚水，更是出人意料地沒有出現(xiàn)，我不解，直到寫下這篇文章的這一刻。

也許我有一些失落，也許我有一些嫉妒，可是得了獎卻依然傷心，證明我對自己的希望，以及現(xiàn)在的失望。成功，只是過去;失敗，才能證明距離。下次，我要做的更好!

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作者：小學五年級學生（1）班 鐘健   時間：2023-2-5 05:28