文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好我心中的紅綠燈550字作文？小小的紅領(lǐng)巾里藏著我無數(shù)的敬意，小小的紅領(lǐng)巾里藏著我無限的力量，小小的紅領(lǐng)巾里藏著我無盡的夢想，小小的紅領(lǐng)巾里藏著許多有趣的故事……記得有一次，在學校的體育課上，老師叫我們做“紅綠燈”的游戲，老師就地取材，從我的脖子上拿下我的紅領(lǐng)巾當“紅燈”，采了一片樹葉當“綠燈”，游戲進行地非常開心，大家玩得樂此不疲，可當游戲結(jié)束時，老師隨手把我的紅領(lǐng)巾放進了自己的口袋，我想向老師拿回紅領(lǐng)巾，可一向膽小的我卻不敢對老師說，而且我想過一會兒老師想起這件事，就會把紅領(lǐng)巾還給我。以下是董麗榕寫的《我心中的紅綠燈》范文；

好我心中的紅綠燈作文550字概況

• 作者：董麗榕
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月12日 19時50分

小小的紅領(lǐng)巾里藏著我無數(shù)的敬意，小小的紅領(lǐng)巾里藏著我無限的力量，小小的紅領(lǐng)巾里藏著我無盡的夢想，小小的紅領(lǐng)巾里藏著許多有趣的故事……

記得有一次，在學校的體育課上，老師叫我們做“紅綠燈”的游戲，老師就地取材，從我的脖子上拿下我的紅領(lǐng)巾當“紅燈”，采了一片樹葉當“綠燈”，游戲進行地非常開心，大家玩得樂此不疲，可當游戲結(jié)束時，老師隨手把我的紅領(lǐng)巾放進了自己的口袋，我想向老師拿回紅領(lǐng)巾，可一向膽小的我卻不敢對老師說，而且我想過一會兒老師想起這件事，就會把紅領(lǐng)巾還給我。于是，我就把這事暫時放下了，可總有一根筋吊在那里。因為這塊紅領(lǐng)巾是我第一次戴上的那塊紅領(lǐng)巾，我特別在乎“她”。就這樣，我一直等到放學，也不見體育老師還給我紅領(lǐng)巾。這時我再也耐不住了，鼓起勇氣向辦公室走去。當我向體育老師說明來意時，體育老師馬上摸了摸口袋，果然摸出了一塊紅領(lǐng)巾，老師忙說：“對不起，我忘了?！本瓦@樣，我很順利地拿到了紅領(lǐng)巾。

小小的紅領(lǐng)巾頓時讓我明白了，原來許多事情并沒有想象中那么可怕，只要敢于嘗試，成功并不遙遠。小小的紅領(lǐng)巾是我心中的紅綠燈，告訴我什么該做，什么不該做。小小的紅領(lǐng)巾給了我的力量和信心，而且我相信這股力量和這份信心會讓我走得更遠。謝謝你，紅領(lǐng)巾！

姓名：周心樂

年齡：8周歲

性別：男

年級：三

作者單位：余杭區(qū)塘棲一小教育集團

郵編：311106

手機號碼：13738100751

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作者：初中初二學生（2）班 董麗榕   時間：2024-10-12 19:50