在生命的日子里 550字
文章摘要:初二議論文作文:怎么寫(xiě)好在生命的日子里550字作文?舉目遠(yuǎn)眺,沒(méi)有綠色,天是黃的,地是黃的,路邊的蒿草也是焦黃的,這就是我的故鄉(xiāng)。一天在自然課堂上,老師講到魚(yú),問(wèn)我們鯽魚(yú)和鯉魚(yú)的區(qū)別,我們一個(gè)個(gè)都搖頭。我們壓根兒都沒(méi)走出過(guò)大山見(jiàn)到過(guò)魚(yú)呀。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量,買(mǎi)幾條回來(lái)做活體解剖,校領(lǐng)導(dǎo)露出一臉難色。以下是曹雨梅寫(xiě)的《在生命的日子里》范文;
好在生命的日子里作文550字概況
- 作者:曹雨梅
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2024年02月03日 20時(shí)33分
舉目遠(yuǎn)眺,沒(méi)有綠色,天是黃的,地是黃的,路邊的蒿草也是焦黃的,這就是我的故鄉(xiāng)。
一天在自然課堂上,老師講到魚(yú),問(wèn)我們鯽魚(yú)和鯉魚(yú)的區(qū)別,我們一個(gè)個(gè)都搖頭。我們壓根兒都沒(méi)走出過(guò)大山見(jiàn)到過(guò)魚(yú)呀!老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量,買(mǎi)幾條回來(lái)做活體解剖,校領(lǐng)導(dǎo)露出一臉難色。老師只好借了輛自行車(chē)?yán)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xingqitian/" title="星期天作文">星期天騎了三十多里路到一個(gè)小鎮(zhèn)上,自己掏腰包買(mǎi)了幾條魚(yú)回來(lái)。
那節(jié)課,同學(xué)們高興的像過(guò)節(jié)一樣,老師卻流下了熱淚。老師知道我們山村的孩子的渴求,我們需要知識(shí),更需要做人的道理。
課外活動(dòng)時(shí),老師嘗試著給我們讀一些膾炙人口的詩(shī)篇:風(fēng)雨沉沉的夜里/前面一片一片荒郊/走進(jìn)荒郊/便是人們的道/呀,黑暗里歧路萬(wàn)千/叫我怎樣走好/上帝!快給我些光明吧/好讓我向前跑/上帝說(shuō):光明/我沒(méi)處給你找/你要光明,你自己去造!”
一雙雙純潔的眼睛盯著她,她又聲情并茂地朗讀著穆旦的《理想》:沒(méi)有理想的人像是草木/在春天生發(fā),到秋天枯黃……沒(méi)有理想的人像是流水,/為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱?/原來(lái)它只為現(xiàn)實(shí)的泥沙/逐漸寒,變成渾濁的池塘……”。
下課后,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),要她把詩(shī)集借給我們摘抄,她既高興又擔(dān)心。她看了我們抄的詩(shī),有的抄了顧城的《一代人》,有的摘錄了惠特曼的《我自己之歌》,有的摘錄穆旦的《森林之魅》,她心里充滿(mǎn)了喜悅。
我卻寫(xiě)下了這樣一句話(huà):老師,你讓我懂得了很多……
作者:初中初二學(xué)生(5)班 曹雨梅 時(shí)間:2024-2-3 20:33
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