文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好讀《上帝發(fā)的答卷》550字作文？今天，我讀了《上帝發(fā)的答卷》這篇文章，認為這個上帝很有意思，居然想到如果世界上的每一種生存者再活一次，看看它們選擇，還給它們一份答卷。結(jié)果，讓他氣不打一處來，把所有的答卷都給撕得粉碎，還歷聲的喊到：“一切照舊。以下是馬莉祥寫的《讀《上帝發(fā)的答卷》》范文；

好讀《上帝發(fā)的答卷》作文550字概況

• 作者：馬莉祥
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時13分

今天，我讀了《上帝發(fā)的答卷》這篇文章，認為這個上帝很有意思，居然想到如果世界上的每一種生存者再活一次，看看它們選擇，還給它們一份答卷。結(jié)果，讓他氣不打一處來，把所有的答卷都給撕得粉碎，還歷聲的喊到：“一切照舊！”

那些答卷為什么會讓上帝氣不打一處來呢？原來是世界上的每一種生存者都不想下輩子再當自己了，都想著別的生存者是那么的好，而且自己又是多么的差。貓想當鼠，想怎樣偷吃都行；鼠想當貓，很自在；豬想當牛，名聲好；牛想當豬，吃喝不愁；鷹想當雞，受人保護；雞想當鷹，自由；蛇想當青蛙……它們想的都是當其它動物的好處，根本沒有想過再當一回自己，當自己又有什么好處，也從來沒有想過當其它動物的壞處。其實，我也有這樣的經(jīng)歷。

以前三四五年級的體育課是夏老師帶的，經(jīng)常我們男生罰站，她們女生就在玩，我們很想當女生，再說老師也重女偏男，女生跑步時跑得很慢，我們一下子就可以拿第一，有時還經(jīng)常說：“要是自己是女生就好了，”但是一想到我們欺負女生時，就也不想當女生了。

有時候我們看著窗外飛著的鳥，就好想當一只自由的鳥，在藍色的天空中飛翔，那又是一件讓我多么快樂的事情?。〉?，在吃飯的時候我又會覺得自己低不下頭來，想著如果有雙手又會是多么的好呀！但是是不可能的，我又想著被關(guān)在籠子的鳥時，又不想當鳥了……

同學們，把握好自己現(xiàn)在的位置，好好做一回自己吧！

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作者：小學六年級學生（6）班 馬莉祥   時間：2020-12-29 16:13