文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事550字作文？紅領(lǐng)巾——少先隊(duì)員的標(biāo)志物，看似一條普普通通的紅領(lǐng)巾，可來歷就不簡單了。紅領(lǐng)巾它刻滿了我童年的故事，在時(shí)間的齒輪下，我和它的感情也越來越深。記得剛剛?cè)雽W(xué)前，每天我都早早地來到學(xué)校，看著大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，一種敬佩之情在我心中油然而生。以下是董怡珺寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文550字概況

• 作者：董怡珺
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月06日 12時(shí)03分

紅領(lǐng)巾——少先隊(duì)員的標(biāo)志物，看似一條普普通通的紅領(lǐng)巾，可來歷就不簡單了！紅領(lǐng)巾它刻滿了我童年的故事，在時(shí)間的齒輪下，我和它的感情也越來越深。

記得剛剛?cè)雽W(xué)前，每天我都早早地來到學(xué)校，看著大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，一種敬佩之情在我心中油然而生。于是，我盼啊，盼啊，希望有一天，我能夠像他們那樣。終于在不久后的一天，我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我不禁熱血沸騰、感慨萬千。

隨著年級(jí)的增高，我也漸漸地明白了，紅領(lǐng)巾的含義。有一次，我在校園門口看見一個(gè)小女孩不時(shí)地向遠(yuǎn)處望望，我便走過去，問她是怎么回事，她見我來了，居然紅著臉低下頭說：“我把紅領(lǐng)巾丟了！”我急忙說：“我?guī)湍阏野?！”我一邊找，一邊深思著：我平時(shí)的紅領(lǐng)巾就是丟了又買，買了又丟，可從來都不會(huì)感到難過，留下這樣的“傷疤”這個(gè)小女孩她卻知道難過。這件事情讓我深有感觸，就在不經(jīng)意間像鐵一樣烙在了我的心底。

有一種顏色，它能60年高高飄揚(yáng)在心中而不褪色，那就是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，讓人在60年后想起來還異常激動(dòng)，那就是戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)；有一種情感，在60年后還刻骨銘心地記在心中，那就是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情！紅領(lǐng)巾，它像一棵長青樹，把根，深深地扎進(jìn)了我的心底。每天早晨，我都會(huì)把它整整齊齊地掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風(fēng)飄動(dòng)……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 董怡珺   時(shí)間：2025-7-6 12:03