文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好有時我也想舉手550字作文？有時，不知怎么了，明明自己的答案是正確的，就是不敢舉手。在課堂上，我也非常想舉手，但生怕自己說錯，但別人說完答案并老師說正確的時候，我恨不得打自己兩下，我的答案是正確的，為什么不舉手。有時，別人說完答案但是是錯的，我偷偷的笑了，幸好我沒說。以下是葉茹賢寫的《有時我也想舉手》范文；

好有時我也想舉手作文550字概況

• 作者：葉茹賢
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月01日 23時08分

有時，不知怎么了，明明自己的答案是正確的，就是不敢舉手。

在課堂上，我也非常想舉手，但生怕自己說錯，但別人說完答案并老師說正確的時候，我恨不得打自己兩下，我的答案是正確的，為什么不舉手。有時，別人說完答案但是是錯的，我偷偷的笑了，幸好我沒說。后來想想，說錯又怎么了？有時，我也想舉手。

記得在小學(xué)有一次，語文老師請同學(xué)朗讀文章，我猶豫了許久，舉吧，怕自己讀的不好，不舉吧，又錯過了展示自己的一次機會。我很猶豫，不知道自己該舉還不不該舉。最后，老師挑好了人，沒有挑我，我真是……我好想打人，又錯過了一次展示自己的機會。那時，看到朗讀文章的人在講臺上，十分的有自信，我當時別提有多后悔，我當時真想把她拉下來，我上去，但是后悔有什么用，誰讓我自己不舉手，"這個破手，你為什么不舉，打你，打你。"有時，我也想舉手。

到了初中以后，我還是犯這個毛病，等老師公布完答案之后，自己感到后悔，為什么當初我不舉手，如果我舉手的話，那些贊美就應(yīng)該是給我的。哎！早知今日何必當初呢？這個世界上沒有賣后悔藥的，當初就應(yīng)該舉手，不該猶豫。有時，我也想舉手。

有時，我會認為是老天不公平，別人都可以展示自我，為什么我就不能，后來，我才發(fā)現(xiàn)，是我想錯了，老天對每個人都是公平的，那只看你把握不把握了，有時，我也想舉手。

以后，我一定要把握每次展示自我的機會。其實有時，我也想舉手。

查看：38153次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/337820.html

作者：初中初一學(xué)生（1）班 葉茹賢   時間：2024-11-1 23:08