文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好教室里的悄悄話550字作文？“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們都去上體育課了，教室里靜悄悄的過了不一會兒，就聽見“哎喲，哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書包姐姐和桌子哥哥的關(guān)心：“椅子弟弟你怎么了。”椅子弟弟費(fèi)力的抬起頭，哭泣著：“小主人一點(diǎn)也不愛惜我，他在我身上亂搖亂晃，揉過來輾過去，還拿著我去與別的小朋友打架，把我弄得渾身是傷，你看我的腿讓他們打折了。以下是胡文潔寫的《教室里的悄悄話》范文；

好教室里的悄悄話作文550字概況

• 作者：胡文潔
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月06日 02時(shí)59分

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們都去上體育課了，教室里靜悄悄的

過了不一會兒，就聽見“哎喲，哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書包姐姐和桌子哥哥的關(guān)心：“椅子弟弟你怎么了？”椅子弟弟費(fèi)力的抬起頭，哭泣著：“小主人一點(diǎn)也不愛惜我，他在我身上亂搖亂晃，揉過來輾過去，還拿著我去與別的小朋友打架，把我弄得渾身是傷，你看我的腿讓他們打折了?！币巫拥艿苷f完又哎喲 ，哎喲得叫起來。

桌子哥哥聽了，也氣憤地說：“是呀，小主人對我們一點(diǎn)兒也不愛護(hù)，他們也在我身上亂刻亂畫，還用小刀割我的肉，你看我的臉都讓他給我挖了一個(gè)小洞，害得我疼了好幾天呢！”

書包姐姐聽了既氣憤又傷心，她不由得“唉”的長嘆一聲，說：“是呀，我們?yōu)樾≈魅吮M心盡力地提供方便，然而他們卻不愛惜我們?，F(xiàn)在小學(xué)生又都流行單背式書包，小主人又不愛惜我了，有時(shí)把墨水撒在我身上，有時(shí)把我亂扔亂放。每次回到家，他把我從身上解下來后，就使勁把我一摔，摔得我好心痛喲……”

正在它們說得傷心、氣憤的時(shí)候，叮鈴鈴……下課鈴響了，它們趕緊擦干眼淚。各自回到自己的位子坐好了。

評語：本文小作者運(yùn)用豐富的想象力，傷感的筆調(diào)，擬人化的方式描述了教室里桌、椅、書包之間的相互傾訴，以喚起小學(xué)生對公共財(cái)物的保護(hù)和對文具的珍惜，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 胡文潔   時(shí)間：2024-11-6 02:59