文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好兩把雨傘550字作文？楊老師看著手上那一把傘，微微一笑走進(jìn)了蒙籠的雨霧中，前方不遠(yuǎn)處兩個(gè)身影忽隱忽現(xiàn)。一個(gè)陰雨天的下午，放學(xué)后，陶明在教室寫作業(yè)，王剛在教室里做值日，不一會(huì)兒，王剛對(duì)陶明說(shuō)：“陶明，外面在下雨，你先回家吧?！薄芭?，好的。以下是林進(jìn)蕙寫的《兩把雨傘》范文；

好兩把雨傘作文550字概況

• 作者：林進(jìn)蕙
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 17時(shí)52分

楊老師看著手上那一把傘，微微一笑走進(jìn)了蒙籠的雨霧中，前方不遠(yuǎn)處兩個(gè)身影忽隱忽現(xiàn)。

一個(gè)陰雨天的下午，放學(xué)后，陶明在教室寫作業(yè)，王剛在教室里做值日，不一會(huì)兒，王剛對(duì)陶明說(shuō)：“陶明，外面在下雨，你先回家吧！”“哦，好的?！碧彰髡f(shuō)完就跑下樓去，可見到辦公室里還亮著燈，王剛在好奇心的驅(qū)使下向辦公室走去。

若大的辦公室里，只剩下孤零零地楊老師一個(gè)人。她在辦公室里改作業(yè)，面前有一大堆的作文本。不知要改到什么時(shí)候。可此時(shí)的楊老師一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒又緊皺眉頭，還不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽，偶爾楊老師舉起手在她那潔白的額前擦一擦，王剛的心揪了起來(lái)。楊老師可真是個(gè)好老師呀！

思緒早已飄到了一年前，那時(shí)他剛帶我們班，第一天就被調(diào)皮鬼們給氣哭了。隨后他們還不停地給楊老師制造麻煩。現(xiàn)在這么晚了，楊老師竟然還在給我們改作業(yè)，王剛被感動(dòng)了，他的眼睛濕潤(rùn)了。忽然王剛發(fā)現(xiàn)楊老師沒(méi)帶傘，心想：楊老師若是再被淋雨，病情一定會(huì)加重的。想著王剛便輕手輕腳地來(lái)到楊老師身邊，悄悄地放在傘，全神貫注改作業(yè)的楊老師根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)王剛的做法，倒是這一幕被上來(lái)拿傘的陶明看見了。

王剛出來(lái)后，陶明跑上來(lái)拉住王剛的手激動(dòng)地說(shuō)：“王剛你真是太善良了，我和你共用一把傘，我送你回家。”王剛笑著說(shuō)：“你也一樣！”

他倆笑著，一起走出了校門，卻不知身后還有一個(gè)人——楊老師。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 林進(jìn)蕙   時(shí)間：2021-1-3 17:52