文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的大伙伴550字作文？我有一個大伙伴。說她大并不是因為她長的高，個頭大。相反，她長得非常小巧。因為她年長我們，所以我稱她為“大伙伴”。你知道她是誰了嗎。對了，就是和我們朝夕相處的班主任，薛老師。早聽說她的脾氣不太好，嚴格要求是出了名的，這個學期她來當班媽，還有我們的好日子嗎。以下是鐘賀英寫的《我的大伙伴》范文；

好我的大伙伴作文550字概況

• 作者：鐘賀英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年09月23日 15時06分

我有一個大伙伴。說她大并不是因為她長的高，個頭大。相反，她長得非常小巧。因為她年長我們，所以我稱她為“大伙伴”。你知道她是誰了嗎？對了，就是和我們朝夕相處的班主任，薛老師。

早聽說她的脾氣不太好，嚴格要求是出了名的，這個學期她來當班媽，還有我們的好日子嗎？當我這心里還在猜測時，我就領(lǐng)教了一次班媽的嚴格。

“請大家把昨天的作業(yè)拿出來，我要親自檢查一下。”

“??？昨晚家里突然停電，我沒有把作業(yè)及時收起來，今早勿勿來上學，忘家里了。學習小組長查作業(yè)還能混過去，老師怎么突然要看?。繎K了?！蔽疫@心里打起了鼓。

“怎么，拿不出作業(yè)？既然忘家了，就趁這個機會調(diào)查一下自己在同學們心中的誠信度吧。大家認為，你把作業(yè)忘在家里了，就舉起手投你一票，沒有舉手的同學就是在懷疑你的誠信。好，大家來表決一下吧。”

“一定要及時收起來，養(yǎng)成好的習慣啊！”

看，我這個大伙伴不露聲色地就把我教育了。但最讓我信服的還是大伙伴她知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，講起課來總是那么輕松活潑，生動有趣。尤其是語文課，她把枯燥的知識講的幽默有趣，引人入勝，使我們興趣盎然，不知不覺地喜歡上了語文，并逐漸地懂得了一些寫作的“奧秘”。

大伙伴不光在學習上嚴格要求我們，在生活上也是無微不至地照顧我們。在我的心中她已不是高高在上的班媽，她就是我最貼心的“大伙伴！”

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作者：小學六年級學生（2）班 鐘賀英   時間：2024-9-23 15:06