文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我和書550字作文？書，是我歡樂的海洋，是我進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！北哪棠桃苍叨荣潛P(yáng)過讀書，這一系列名人的肯定和贊揚(yáng)，不正說明了開卷有益嗎。我從三歲開始讀書。一開始，我識字的數(shù)量有限，便讓媽媽給我讀，我來聽書，但也飽嘗了書中的樂趣。以下是曹智超寫的《我和書》范文；

好我和書作文550字概況

• 作者：曹智超
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月21日 16時24分

書，是我歡樂的海洋，是我進(jìn)步的階梯。

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！北?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/nainai/" title="奶奶作文">奶奶也曾高度贊揚(yáng)過讀書，這一系列名人的肯定和贊揚(yáng)，不正說明了開卷有益嗎？

我從三歲開始讀書。一開始，我識字的數(shù)量有限，便讓媽媽給我讀，我來聽書，但也飽嘗了書中的樂趣。

上了一年級，我已經(jīng)可以獨(dú)自看書了，不過只是讀一些拼音版的《胡蘿卜的種子》、《寶葫蘆的秘密》、《稻草人》什么的，雖然有些小兒科，但我仍然看的津津樂道。

升入三年級后，我讀書分為兩個階段。第一階段，我讀一些童話、兒童文學(xué)。如：《冒險小虎隊(duì)》、《小鬼當(dāng)家》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……這些作品情節(jié)跌宕起伏，讓我愛不釋手。第二階段，我接觸了一些散文集，這些文章雖然有些枯燥，但是我讀起來照樣津津有味。

自幼至今，我讀書有一個最大的特點(diǎn)，那就是全身心的投入，從不受外界干擾。但是這份執(zhí)著差點(diǎn)惹下麻煩。

記得那是我上一年級的時候，媽媽讓我和姐姐看著灶臺上的飯鍋，別把米飯煮沸了。我在一旁看《冒險小虎隊(duì)》，姐姐看電視。我和主人公一樣，被撲朔迷離的案情搞的不知所措，早把煮米飯的事拋到了九霄云外。不知道米粥已經(jīng)溢了一灶臺。還好在一旁看電視的姐姐發(fā)現(xiàn)了，連忙關(guān)了閥門。后來媽媽回來了，被我搞得哭笑不得。媽媽對我說：“你可真是個小書迷呀！”我對媽媽做了個鬼臉，我們娘倆都笑了。

書讓我受益匪淺，我愛書，我和書結(jié)下了不解之緣。

查看：77961次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/377517.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 曹智超   時間：2023-6-21 16:24