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        與法同行 550字

        文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好與法同行550字作文?最近,盛傳在某些學(xué)校,一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)其家長(zhǎng)或親戚實(shí)施盜竊,竊取金額達(dá)上千元,這個(gè)消息是多么令人震驚啊。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,本應(yīng)在學(xué)??炭鄬W(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是趙永超寫的《與法同行》范文;

        好與法同行作文550字概況

        • 作者:趙永超
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年01月09日 19時(shí)20分

        最近,盛傳在某些學(xué)校,一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)其家長(zhǎng)或親戚實(shí)施盜竊,竊取金額達(dá)上千元,這個(gè)消息是多么令人震驚啊!我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,本應(yīng)在學(xué)??炭鄬W(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我生長(zhǎng)在一個(gè)法律工作者的家庭里,耳濡目染,對(duì)法律有了一些粗淺的認(rèn)識(shí)。我知道盜竊對(duì)于一個(gè)未成年兒童來(lái)說(shuō)是一件多么嚴(yán)重的事情。我國(guó)是一個(gè)法制逐步完善的國(guó)家。對(duì)青少年的法制教育一向很重視,可我們的學(xué)校卻存在著許許多多的違法亂紀(jì)的現(xiàn)象:打架斗毆的事情屢屢發(fā)生,更為嚴(yán)重的是高年段的同學(xué)攔路搶劫低年段的學(xué)生的事件時(shí)有發(fā)生。雖然我們是未成年人,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定:因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng) 。由此可見,對(duì)一個(gè)青少年來(lái)說(shuō),思想品德的教育是多么重要啊。如何預(yù)防青少年犯罪的確是個(gè)很大的問(wèn)題。學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該引起注意:加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,增強(qiáng)青少年的法制觀念,提高法律意識(shí)。使我們懂得拿起法律武器,來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們?cè)谝粋€(gè)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)中茁壯成長(zhǎng),我們要知法守法,與法同行。今天,我和我的同學(xué)們

        都要從身邊的小時(shí)做起,遵守校規(guī)校紀(jì),從我做起,養(yǎng)成尊紀(jì)守法好習(xí)慣安全長(zhǎng)大后共同創(chuàng)造和維護(hù)和諧社會(huì)努力。名師

        查看:82064   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/381509.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 趙永超   時(shí)間:2023-1-9 19:20

        名師點(diǎn)評(píng):這是一篇表達(dá)自己思想,表明自己態(tài)度的議論文!從整篇文章看出,你是一個(gè)略知法律知識(shí)的孩子,通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中“一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)其家長(zhǎng)或親戚實(shí)施盜竊”的敘述,引出了現(xiàn)在我國(guó)要對(duì)“青少年的法制教育”的重視,表達(dá)了“思想品德的教育”的重要性。你在寫該篇文章時(shí),應(yīng)該查閱了許多法律材料。如“根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定:因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)”,這些必要的材料,使得文章更有說(shuō)服力。你可以從現(xiàn)實(shí)生活中引發(fā)思考,并對(duì)我們社會(huì)的一些敗壞現(xiàn)象提出質(zhì)疑,相信你是一個(gè)充滿正義感的孩子。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:許奕文老師)2008-9-28 16:06:00
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