文章摘要：六年級作文550字:怎么寫好優(yōu)生與差生550字作文？現(xiàn)在請別打攪我，正忙著改試卷哩。小A，嗯，是個好學(xué)生，多次被評為“三好學(xué)生”。想這些干什么。繼續(xù)改試卷。我不是千叮嚀萬囑咐——不能在卷面上動涂改液嗎。怎么小A也用。算了，這也不能全怪他，人非圣賢，孰能無過嘛，況且只用了一小點(diǎn)……嗯——書寫分5分――但作為老師怎么能偏心呢。以下是黃子妍寫的《優(yōu)生與差生》范文；

好優(yōu)生與差生作文550字概況

• 作者：黃子妍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年12月12日 18時02分

現(xiàn)在請別打攪我，正忙著改試卷哩！

小A，嗯，是個好學(xué)生，多次被評為“三好學(xué)生”。想這些干什么？繼續(xù)改試卷！

我不是千叮嚀萬囑咐——不能在卷面上動涂改液嗎？怎么小A也用？算了，這也不能全怪他，人非圣賢，孰能無過嘛，況且只用了一小點(diǎn)……嗯——書寫分5分――但作為老師怎么能偏心呢？

最后我還是給了他4分。

這道題是這樣答的嗎？也許、可能——就給他一點(diǎn)分吧。

咋越到最后字跡越潦草？天??！這是字嗎？我還當(dāng)蚯蚓呢！他作業(yè)本上的字還行呀?？赡艿胶竺?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時間作文">時間很緊了吧。俗話說：金無足赤，人無完人，他應(yīng)該是沒有注意——對！百分之九十的可能是沒有注意。下次注意一下就好了。

這張是誰的？哦，小J的啊。

不對啊，雞窩里飛出金鳳凰啦？——不行，不行，身為一名教師應(yīng)該一視同仁才對。

但我改著改著，又去胡思亂想了。

他這次默寫竟然全對了！真出乎我的意料！打架罵人之事他可沒少沾邊兒。嗯？——“我”字好像少了一點(diǎn)，好像又有，是連在一起了嗎？反正他以往默寫就沒全對，這次嘛……

只見，在“我”字旁多了一個“×”。

怎么又用涂改液？！難道把我的諄諄教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？這可不行！嚴(yán)師出高徒——卷面上又落下了幾個“×”。

這是……有問題，有問題。這題答得還可以嘛。有進(jìn)步，有進(jìn)步——打住！昨天他還打碎了人家的玻璃呢！讓我再看看——挺好的——再仔細(xì)看看——嗯，就算是給他的鼓勵，就算他對吧。

改試卷仍在進(jìn)行中……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 黃子妍   時間：2022-12-12 18:02