文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好克隆風(fēng)波550字作文？我走進(jìn)克隆人公司，跟總經(jīng)理說(shuō)：“我想克隆一個(gè)自己?！薄澳鸀槭裁聪肟寺∽约耗??！笨偨?jīng)理問(wèn)道?！耙?yàn)橛袝r(shí)我一個(gè)人，覺(jué)得很寂寞……?！薄昂冒桑〉艿?，請(qǐng)你把手伸出手，總經(jīng)理讓我把手伸進(jìn)克隆檢驗(yàn)機(jī)，只聽(tīng)“嚓、嚓”幾聲，總經(jīng)理就讓我把手拿了出來(lái)，我不知道這是干什么。以下是彭基才寫(xiě)的《克隆風(fēng)波》范文；

好克隆風(fēng)波作文550字概況

• 作者：彭基才
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月04日 23時(shí)14分

我走進(jìn)克隆人公司，跟總經(jīng)理說(shuō)：“我想克隆一個(gè)自己?！薄澳鸀槭裁聪肟寺∽约耗兀俊笨偨?jīng)理問(wèn)道。“因?yàn)橛袝r(shí)我一個(gè)人，覺(jué)得很寂寞…….”“好吧，小弟弟，請(qǐng)你把手伸出手，總經(jīng)理讓我把手伸進(jìn)克隆檢驗(yàn)機(jī)，只聽(tīng)“嚓、嚓”幾聲，總經(jīng)理就讓我把手拿了出來(lái)，我不知道這是干什么。

我回到家里，心神不安地坐在沙發(fā)上看書(shū)。很快克隆公司便打電話通知我去領(lǐng)克隆人。我又來(lái)到了克隆公司，領(lǐng)走了我的克隆人。我走在回家的路上。高興地與克隆的“我”談話?！罢?qǐng)問(wèn)，您為什么要克隆自己呢？”克隆的“我”問(wèn)。“因?yàn)橛袝r(shí)我坐在家里很無(wú)聊，再說(shuō)，我生病的時(shí)候不能去上學(xué)，你替我去上學(xué)行了。”我們就這樣你一句、我一句地交談著，很快來(lái)到家門(mén)口。我拿出鑰匙，開(kāi)了門(mén)，坐在沙發(fā)上。第二天，克隆的“我”就上課了，當(dāng)克隆的“我”在上課的時(shí)候，我卻在外面玩得起勁。就這樣，一天過(guò)去了。但我擋不住玩的誘惑，每天都要克隆的“我”代替我去上課。期末考試了，克隆的“我”又代替我參加了期末考試，還得了雙百！爸爸媽媽高興得不得了，還給克隆的“我”買(mǎi)了獎(jiǎng)品。結(jié)果克隆的“我”一不小心說(shuō)出了真相。我回家后，爸爸媽媽都說(shuō)我是克隆的，把我趕出家門(mén)！

我沒(méi)辦法，只好打電話給克隆公司，把克隆的“我”領(lǐng)走。這樣，我終于回到了溫暖的家！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 彭基才   時(shí)間：2024-11-4 23:14