文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好岡日上學了550字作文？岡日上學了（I）我媽有個職業(yè)病，在校教別人的孩子，在家教自己的孩子?，F(xiàn)在，自己的孩子上學了，沒人教，就教岡日（我的狗）?；氐郊?，我就跟媽媽說了這件事，我說，要不，我們也讓岡日上學吧。正好，這幾天我媽不用上班，就只管呆在家里教岡日。以下是曹雷寫的《岡日上學了》范文；

好岡日上學了作文550字概況

• 作者：曹雷
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月09日 01時25分

岡日上學了（I）

我媽有個職業(yè)病，在校教別人的孩子，在家教自己的孩子?，F(xiàn)在，自己的孩子上學了，沒人教，就教岡日（我的狗）。

回到家，我就跟媽媽說了這件事，我說，要不，我們也讓岡日上學吧！正好，這幾天我媽不用上班，就只管呆在家里教岡日。聽肥妹的姐姐說，要拿點吃的給它，才好教。岡日喜歡吃核桃，就用核桃訓練他吧。

以前，岡日也知道坐，但是要人往下按他的屁股，他才坐。這一次，要讓它聽我們的指令坐下。

岡日看到老媽拿著核桃，眼睛就一直盯著那核桃。老媽先是把他的屁股往下按，然后給岡日吃了一點核桃，說：“對，坐下來，就有的吃啦?！比缓笕绱朔磸蛶状?，就開始真正的“童蒙教育”了。老媽又拿了點核桃，把左手高高地舉起來，說：“坐下！坐下！岡日！坐下！”嘿，岡日還真聽懂了，乖乖地坐下。老媽一看，興趣更大了，又試了一次，成功了！我說：“咱換個地方，看它會不會?！?/p>

于是，老媽把岡日一到我的臥室門口，又高高地舉起左手來，對岡日喊道：“岡日，坐下！岡日，坐下！”沒反應。O(∩_∩)o…哈哈，笑死我啦！岡日竟然一點反應都沒有，還是一動不動地站在那里盯著老媽手上的核桃！過了一會兒，岡日自己又跑到客廳那里，恭恭敬敬地坐著。看來，這是條件反射——岡日只知道在那里坐著會有吃的。

《我的藏獒，岡日森格》系列三，敬請期待！

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作者：小學二年級學生（2）班 曹雷   時間：2021-5-9 01:25