文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好同學給我的愛550字作文？同學之間的愛就像一座橋梁，建立起來了，無論是多大的風雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛。記得有一次，楚楚買了一本叫《帶瘋丫頭一起瘋》的書，非常好看。于是，同學們都爭先恐后的問出處借這本書，我也很喜歡看，我知道我和楚楚是最好的朋友，什么是都可以解決，所以我問楚楚借這本書是輕而易舉了。以下是鄧穗葶寫的《同學給我的愛》范文；

好同學給我的愛作文550字概況

• 作者：鄧穗葶
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年06月02日 16時44分

同學之間的愛就像一座橋梁，建立起來了，無論是多大的風雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛。

記得有一次，楚楚買了一本叫《帶瘋丫頭一起瘋》的書，非常好看。于是，同學們都爭先恐后的問出處借這本書，我也很喜歡看，我知道我和楚楚是最好的朋友，什么是都可以解決，所以我問楚楚借這本書是輕而易舉了。果然，楚楚爽快的答應了。

到了下午，我吃好飯，拿著書津津有味的看了起來。突然，有個人端著飯碗一下子從我身邊撞過，“嘩”的一下落到了書上，驚慌失措的我，開始手忙腳亂起來，書又掉到了地上，正巧有個人走過，踩了一腳。天哪，怎么會這樣！我的心情壞透了。

我睡頭喪氣的回到教室，趕緊把書房在櫥柜上，涼了一會，可是太濕了，有好幾業(yè)爛了，這可怎么辦！告訴楚楚，不告訴楚楚，如果說了，楚楚肯定會怪我的，如果不說，書總要還給楚楚的，我左右為難。最后想了想還是不給了吧，等她要了再給，就這樣了。

一天過去了，兩天過去了，直到第三天，楚楚問我：“可以給我了嗎，其他同學也要看這本書。”我顫抖著聲音說：“額……額……那本書被……被我弄壞了，你能……不能別怪我?！闭l知，楚楚卻微笑著說：“哦，不要緊！不僅是一本書嘛，在買一本就行了！”我的眼淚頓時像瀑布般“嘩啦啦”的流露出來。從此以后我們更是形影不離的好朋友了。

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作者：小學四年級學生（7）班 鄧穗葶   時間：2024-6-2 16:44