文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好表?yè)P(yáng)550字作文？每周星期一早上都要升旗，然后第一節(jié)課是班會(huì)。班會(huì)課上，曾老師和往常一樣小結(jié)了上一周的班級(jí)情況，然后向我們提出建議。我坐在自己的座位上，靜靜地聽(tīng)老師講話。老師講著講著，突然表?yè)P(yáng)了我。老師表?yè)P(yáng)我聽(tīng)課專心，能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，成績(jī)提高很快。以下是葉驍英寫的《表?yè)P(yáng)》范文；

好表?yè)P(yáng)作文550字概況

• 作者：葉驍英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年02月19日 04時(shí)27分

每周星期一早上都要升旗，然后第一節(jié)課是班會(huì)。班會(huì)課上，曾老師和往常一樣小結(jié)了上一周的班級(jí)情況，然后向我們提出建議。

我坐在自己的座位上，靜靜地聽(tīng)老師講話。老師講著講著，突然表?yè)P(yáng)了我。老師表?yè)P(yáng)我聽(tīng)課專心，能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，成績(jī)提高很快。尤其是寫作文，能寫出自己的真情實(shí)感。聽(tīng)了老師的話，我不由得緊張起來(lái)，臉上火辣辣的。盡管同學(xué)們投來(lái)的都是贊許的目光，我還是覺(jué)得很難為情，這畢竟是我第一次在大庭廣眾之下得到了表?yè)P(yáng)。向我這樣的學(xué)生，各方面的表現(xiàn)普普通通，是很難引起別人注意的，就更別想受到表?yè)P(yáng)了。不過(guò)，這學(xué)期來(lái)了新班主任，他和別人不一樣。他有一雙像翠鳥(niǎo)一樣敏銳的眼睛，總能從每位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。

老師的話如同加了蜂蜜，我雖然聽(tīng)了很緊張，但是心里卻是甜滋滋的。我為自己的進(jìn)步感到驕傲，感到自豪。老師的表?yè)P(yáng)增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)上的信心和斗志，我覺(jué)得自己并不像原來(lái)想像的那樣窩囊，原來(lái)我不是一根朽木，而是整裝待發(fā)的春筍。只要有春雨的沐浴，就能聽(tīng)見(jiàn)我拔節(jié)上長(zhǎng)的聲音。我仿佛看見(jiàn)了刺眼的閃電，聽(tīng)見(jiàn)了刺耳的雷聲。嘩啦啦的春雨不停地灑落大地，泥土濕潤(rùn)了，我和伙伴們破土而出，爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)……

在生活中，在學(xué)習(xí)上，也許還會(huì)有更大的困難，但是我不再害怕，更不會(huì)退卻，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我行我就行。老師相信我，我也相信老師。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 葉驍英   時(shí)間：2022-2-19 04:27