文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好裝不滿的學(xué)問550字作文？“滿了”、“沒滿”，從我們班的教室里傳出了七嘴八舌的喊叫聲。原來是班主任劉老師在給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。只見劉老師拿出一個(gè)精致而又透明的小玻璃碗，放在桌上。又從袋子里拿出了幾個(gè)核桃，把碗填滿。老師的話音剛落，我們便爭先恐后地舉起手來。以下是余金華寫的《裝不滿的學(xué)問》范文；

好裝不滿的學(xué)問作文550字概況

• 作者：余金華
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年07月05日 21時(shí)55分

“滿了”、“沒滿”，從我們班的教室里傳出了七嘴八舌的喊叫聲。

原來是班主任劉老師在給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。只見劉老師拿出一個(gè)精致而又透明的小玻璃碗，放在桌上。又從袋子里拿出了幾個(gè)核桃，把碗填滿。

老師的話音剛落，我們便爭先恐后地舉起手來。老師叫上了小張飛—–張赫。

只見張赫一下了就沖上了講臺，我犯起了嘀咕：張赫這么不用心，他能做好這件事嗎？忽然，一串響亮的“咕嚕?！彼ぢ渎晜魅肓宋业?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/erduo/" title="耳朵作文">耳朵,我趕緊回過神來,一看,哈!原來，張赫把一個(gè)核桃重重地摔在了核桃山上,把旁邊的一個(gè)核桃給“擠”了下去，那個(gè)核桃可真是淘氣！老師只好重新把那個(gè)淘氣的核桃放在核桃山上。這時(shí)，核桃已經(jīng)越過了碗的邊緣。

之后，老師又叫鄭叢雪等同學(xué)來放核桃。

“還能放什么呢？”

“沙子”郭晨昊喊到。于是，老師拿起沙袋，向核桃山上倒，只見那些沙子有些像活蹦亂跳的小精靈淘氣地從核桃山上“滾”下來，有的則非常乖巧、聽話地從細(xì)逢間流下去 。

“老師，還能裝水!” 小聰明—–梁澤龍又說。

老師笑了，拿起水杯向核桃山上倒，不一會(huì)兒，水滿了。

“這告訴我們什么道理呢？”老師問，同學(xué)們頓時(shí)陷入了沉思。

“學(xué)無止境”班長弓志楊突然說。

“是啊，弓志楊說的對，我們就是要活到老，學(xué)到老。”

聽了這節(jié)課，我受到了很大的啟發(fā)：學(xué)問是裝不滿的，我以后要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，像老師說的那樣活到老，學(xué)到老。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 余金華   時(shí)間：2025-7-5 21:55