文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好假如時(shí)間可以倒流550字作文？常言道，時(shí)間如流水，一旦過去了 ，就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回。以下是譚葉芬寫的《假如時(shí)間可以倒流》范文；

好假如時(shí)間可以倒流作文550字概況

• 作者：譚葉芬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年04月28日 18時(shí)28分

常言道，時(shí)間如流水，一旦過去了 ，就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回。

如今，我正面臨著畢業(yè)考，一切壓力與重?fù)?dān)都壓到我們身上來，壓得我們來不及喘息。雖然國家晝夜都拿著寫著“減負(fù)”的牌子，大聲吶喊著“減負(fù)，減負(fù)！”可是我們的國情不允許?！皽p負(fù)”，一個(gè)離我們多么遙遠(yuǎn)的詞??！我們沒有減負(fù)，而是在增負(fù)。教室就像一個(gè)無形的監(jiān)獄束縛著我們，我們想逃離卻無法逃離。或許一切都沒我說得那么夸張，但是，要玩的確是我們發(fā)自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩，我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無形的監(jiān)獄束縛著我們。我只能在心底幻想著時(shí)間倒流，我回到幼兒時(shí)期，無所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪，與伙伴們呆呆地對笑著，放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶，玩壞電風(fēng)扇，再次成為我的專利，再次在我的身上重演。但不論我有多么期望回到幼年的時(shí)光，我都始終知道我現(xiàn)在所受的苦，受的累都是有價(jià)值的，我的辛苦不會(huì)赴水東流。沒有我現(xiàn)在的辛苦就沒有我輝煌的未來。所以，我要一直努力，好好學(xué)習(xí)。

啊！如果時(shí)光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年時(shí)光，痛快地玩啊玩！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 譚葉芬   時(shí)間：2021-4-28 18:28