文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好膽量550字作文？今天下午，我們進行了一次關(guān)于革命先烈英雄人物的故事的口語交際。上課鈴響了，老師交代了講故事的要求。首先，班長走上講臺，用響亮而清楚的聲音大聲地說著，班長故事講完了，大家熱烈地鼓起掌來。班長下去之后，老師叫我們主動上去，可是教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。以下是葉輝寫的《膽量》范文；

好膽量作文550字概況

• 作者：葉輝
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時37分

今天下午，我們進行了一次關(guān)于革命先烈英雄人物的故事的口語交際。

上課鈴響了，老師交代了講故事的要求。首先，班長走上講臺，用響亮而清楚的聲音大聲地說著，班長故事講完了，大家熱烈地鼓起掌來。班長下去之后，老師叫我們主動上去，可是教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。大家屏息凝視，害怕自己的呼吸被大家聽到。過了許久，才有一位同學(xué)上去。

已經(jīng)有七八位同學(xué)講完了，我該不該上去呢？我剛想離開座位，一猶豫，機會又被別人搶去了，這是，我在暗暗責(zé)怪自己。同學(xué)在講時，我又在想：她講完一定上去?？墒堑戎v完了又害怕了。這是，使我想起了革命英雄黃繼光，他在最后關(guān)頭，拖著受傷的腿，用自己的身軀擋住了敵人的槍口。使戰(zhàn)斗勝利。還有邱少云，他靠著自己堅強的意志，大火在他身上燒了整整三十分鐘，可他卻紋絲不動。還有劉胡蘭、江姐等。他們在危險中不屈不饒，連死都不怕。我們生活在和平的環(huán)境中，難道這一丁點小事就害怕了？難道我們比他們還危險？于是，我鼓起勇氣，待下一位同學(xué)講完后，我快步走上了講臺，講起了自己準(zhǔn)備的故事，故事講完了，大家給予了我鼓勵的掌聲，我開心地笑了。我成功了，這成功來自自信，這成功來自于膽量。

口語交際結(jié)束了，讓我認識到：我們開展這次活動目的是要鍛煉我們的膽量，這對我們以后的生活有著廣泛的用處，不論你從事什么職業(yè)，都離不開口語交際。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 葉輝   時間：2020-12-29 16:37