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        我的好老師 550字

        文章摘要:九年級寫人作文:怎么寫好我的好老師550字作文?八百晌一小四年五班張晰枰我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋—————《感謝》鳥兒感謝藍(lán)天讓他飛翔,花兒感謝春天讓它怒放。而我除了要感謝養(yǎng)育我的父母之外,更要感謝無私奉獻(xiàn)的老師們。以下是周勇寫的《我的好老師》范文;

        好我的好老師作文550字概況

        • 作者:周勇
        • 班級:初中九年級
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 22時59分

        八百晌一小四年五班

        張晰枰我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋—————《感謝》鳥兒感謝藍(lán)天讓他飛翔,花兒感謝春天讓它怒放。而我除了要感謝養(yǎng)育我的父母之外,更要感謝無私奉獻(xiàn)老師們。我的英語老師姓王,她二十多歲,圓圓的臉,大大的眼睛,笑起來非??蓯?,同學(xué)們都很喜歡她。王老師工作很盡職,對每一個同學(xué)都嚴(yán)格要求。課堂上她每一個單詞都教的很認(rèn)真,每一個時態(tài)都講授的很詳細(xì)。復(fù)習(xí)時,從聽力、單詞、短語,再到句子,每一項王老師都耐心地講解、批改,生怕我們哪一個知識點(diǎn)沒學(xué)好。我的數(shù)學(xué)老師姓曲,她的聲音像黃鶯一樣動聽。無論誰在課上和課下有疑問,向老師尋求幫助時,老師都會用那動人的聲音去給你耐心地講解。別看她是數(shù)學(xué)老師,如果哪個同學(xué)題中的字寫錯了,她也會給你修改過來的。其實在所有的老師中,為我付出最多的還是我的班主任王老師。從課上到課下,從上學(xué)到放學(xué),從校內(nèi)到校外,從思想到生活,王老師都為我付出了極大的心血……也許你會奇怪,我為什么沒用過的語言來描繪我的班主任,因為我想對她說的話講也講不完,千言萬語匯成一句話,那就是“深深的感謝?!崩蠋?,雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但請您相信:如果我是嚴(yán)冬,總有一天我會成為春天,給你春天般的溫暖;如果我是小溪,總有一天我會成為海洋,給你海洋般的奇跡。名師

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        作者:初中九年級學(xué)生(3)班 周勇   時間:2023-2-1 22:59

        名師點(diǎn)評:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋”,這個題記很好,用詩般的語言寫出了老師對學(xué)生的貢獻(xiàn),同時每個字里也都包含著學(xué)生對老師的感激之情。本文的文筆非常優(yōu)美,開頭用“鳥兒感謝藍(lán)天讓他飛翔,花兒感謝春天讓它怒放。而我除了要感謝養(yǎng)育我的父母之外,更要感謝無私奉獻(xiàn)的老師們”引入,很棒!末尾用“如果我是嚴(yán)冬,總有一天我會成為春天,給你春天般的溫暖;如果我是小溪,總有一天我會成為海洋,給你海洋般的奇跡”作結(jié),與題記相呼應(yīng),也很好。至于中間部分嘛,小作者寫出了各個老師的不同特征,也還是不錯的。不過,若是能夠在細(xì)節(jié)上有所突出的話,相信每位老師的形象會更加具體,本文也會更精彩的。此外,“教的很認(rèn)真”應(yīng)是“教得很認(rèn)真”,“講授的很詳細(xì)”應(yīng)該是“講授得很詳細(xì)”,“付出了極大的心血”應(yīng)該改為“付出了很多心血”。
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