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        譚千秋感動(dòng)了我 550字

        文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好譚千秋感動(dòng)了我550字作文?5。12大地震突如其來(lái)地降落在四川汶川,無(wú)情的大地震在剎一間奪走了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。然而,在這無(wú)情的災(zāi)難中,卻發(fā)生了許許多多感人的事跡。譚千秋老師舍身救學(xué)生的偉大事跡卻讓我極其感動(dòng)。5月12日下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋老師正在教室津津有味地上課。以下是葉成蔭寫(xiě)的《譚千秋感動(dòng)了我》范文;

        好譚千秋感動(dòng)了我作文550字概況

        • 作者:葉成蔭
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年09月22日 15時(shí)03分

        5。12大地震突如其來(lái)地降落在四川汶川,無(wú)情的大地震在剎一間奪走了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。然而,在這無(wú)情的災(zāi)難中,卻發(fā)生了許許多多感人的事跡。譚千秋老師舍身救學(xué)生的偉大事跡卻讓我極其感動(dòng)!

        5月12日下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋老師正在教室津津有味地上課。突然,教室劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。譚老師意識(shí)到地震了,于是,他大聲地喊道:“同學(xué)們,快跑,一個(gè)接一個(gè),什么都不要拿……”同學(xué)們急忙沖出教室,跑來(lái)了操場(chǎng)。可是,不料,地震越來(lái)越厲害,當(dāng)房子即將要塌下來(lái)時(shí),還有四位同學(xué)沒(méi)趕得及跑出去。于是,譚老師不顧一切,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……

        13日22時(shí)12分,譚千秋老師終于被找到?!拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚,他說(shuō),譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。“地震時(shí),眼看教室要倒,譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩?。”回憶?dāng)時(shí)的情景,獲救的學(xué)生神情仍然緊張。 譚老師寧愿舍去自己的生命,也要盡力去保護(hù)四位學(xué)生,多么值得贊頌??!

        雖然他已經(jīng)離開(kāi)了,但他的靈魂永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)我們,譚老師的感人事跡,讓一個(gè)個(gè)人流下了感動(dòng)的淚水。啊,這樣的老師,這樣的師德,何不是彪炳千秋?

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 葉成蔭   時(shí)間:2024-9-22 15:03

        名師點(diǎn)評(píng):“學(xué)高為師,身正為范”,這就是老師,而譚千秋老師已經(jīng)超越了自我,他已經(jīng)將自己身為老師的諾言深深地印刻在人們心里,他把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,他把老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)升華,我們應(yīng)該向他致敬。作者寫(xiě)得很有感情,語(yǔ)言流暢。
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