文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好一張發(fā)錯(cuò)的報(bào)紙550字作文？“發(fā)報(bào)紙了。我們訂閱的報(bào)紙發(fā)下來了。”同學(xué)們互相拿著報(bào)紙，議論著。我也來到座位上，從課桌上拿起發(fā)下來的那張報(bào)紙，津津有味地看了起來。無意中，我發(fā)現(xiàn)我看的這份《小天使報(bào)》是“語數(shù)大王”版，上面還有我的名字，我被吃了一驚，心想：“我沒訂《小天使報(bào)·語數(shù)大王》呀。以下是郭慶梅寫的《一張發(fā)錯(cuò)的報(bào)紙》范文；

好一張發(fā)錯(cuò)的報(bào)紙作文550字概況

• 作者：郭慶梅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月02日 22時(shí)56分

“發(fā)報(bào)紙了!我們訂閱的報(bào)紙發(fā)下來了?！蓖瑢W(xué)們互相拿著報(bào)紙，議論著。我也來到座位上，從課桌上拿起發(fā)下來的那張報(bào)紙，津津有味地看了起來。無意中，我發(fā)現(xiàn)我看的這份《小天使報(bào)》是“語數(shù)大王”版，上面還有我的名字，我被吃了一驚，心想：“我沒訂《小天使報(bào)·語數(shù)大王》呀!這是怎么一回事呢?”

我沉思了一會(huì)兒，想出了3個(gè)辦法：a、自己拿著，不要告訴別人。B、交給老師，老師一定會(huì)說我誠實(shí)的。C、直接還給訂這份報(bào)紙的同學(xué)。選哪個(gè)辦法好呢?選第1個(gè)吧，好像太自私了些;選第2個(gè)吧，可我又有點(diǎn)兒害怕;第三個(gè)呢，萬一弄錯(cuò)了怎么辦?我想來想去拿不定主意，唉!這份該死的報(bào)紙，怎么不發(fā)到別人手上去，偏偏要往我這里跑呢?這時(shí)，我的同桌趙劍發(fā)現(xiàn)了，他神氣而又大聲地對(duì)我和周圍的同學(xué)說：“啊，你沒有訂這份報(bào)紙，這份報(bào)紙不是你的。嗨，這份報(bào)紙不是沈成芳的，我們?nèi)ァ?/p>

他好像哥侖布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的興奮，吵得我不得安寧，我是又苦又腦啊。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。老師走進(jìn)教室，給我們上起課來。我哪有心思聽得進(jìn)課呀，想了半天還是決定選擇第二個(gè)辦法。

下課了，我猶豫著一步一步地走到老師面前，雖然我很緊張，也很害怕，但是我還是把報(bào)紙交給了老師，而老師并沒說什么。啊!我的心如釋重負(fù)，我解放了，我解放了!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 郭慶梅   時(shí)間：2024-11-2 22:56