文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《中日夏令營較量》有感550字作文？《中日夏令營較量》講述了發(fā)生在1992年8月的一次夏令營，讀過以后令我思緒萬千。文章主要寫了：在內(nèi)蒙古烏蘭察布蒙草原上舉行了一次中日夏令營較量，通過生病、過艱難路段等幾件事暴露出了中國的孩子太嬌氣、生存能力差和家長過分溺愛孩子等弱點(diǎn)。以下是蔣梓玉寫的《讀《中日夏令營較量》有感》范文；

好讀《中日夏令營較量》有感作文550字概況

• 作者：蔣梓玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 15時(shí)44分

《中日夏令營較量》講述了發(fā)生在1992年8月的一次夏令營，讀過以后令我思緒萬千。文章主要寫了：在內(nèi)蒙古烏蘭察布蒙草原上舉行了一次中日夏令營較量，通過生病、過艱難路段等幾件事暴露出了中國的孩子太嬌氣、生存能力差和家長過分溺愛孩子等弱點(diǎn)。另外還有作者的一些感想中 國 教育文摘 。

讀過這篇文章后，我深感，作為祖國的下一代，我們是不是應(yīng)該讓自己吃點(diǎn)苦頭了？是不是應(yīng)該掙脫出父母的雙手，自己去看一看外面的世界了？如果我們還像上一代一樣的話，那么在將來的社會上，有幾個(gè)人能站穩(wěn)腳跟？中國又如何屹立于世界的東方？日本注重生存狀態(tài)和環(huán)境意識?？晌覀兡兀客映升?，可是成什么龍？過多的呵護(hù)已使我們失去了獨(dú)立生存的能力，難道棉隊(duì)中國輝煌的 歷史，我們就真的問心無愧嗎？

十幾年前的孩子是這樣的，十幾年后的情況又何嘗不是呢？生活上我們暫且不論，可學(xué)習(xí)工作方面呢？又有多少人能做到？我相信有許多大人也做的不好。學(xué)生中一定有不少人都是回到家放下書包就去看電視或去玩，等到看夠了、玩夠了，再去寫作業(yè)，可能有些人還是邊寫別吃東西。而大人呢？有誰會在下班后看看會議記錄，替公司的下一步籌劃一下。是的，這都是些小事，可是為什么沒幾個(gè)人把它們做好？它們有那么難嗎？

中國的新一代不如日本，這是事實(shí)，但事實(shí)不是歷史，它可以通過努力來改變，但愿這個(gè)事實(shí)可以在不久的見來得到改變！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 蔣梓玉   時(shí)間：2023-2-2 15:44