文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好抹不掉的記憶550字作文？在我的小學(xué)生涯中，有許許多多令我深受教育的事。在老師的教育下，我從一名幼稚的小孩成了一個(gè)瀟灑的少年。我的腦子里不僅有快樂(lè)，傷心的事，還有一些違背良心的事。來(lái)自：作文大全暖洋洋的太陽(yáng)照著大地，小蝌蚪在水里自由自在的游著。以下是羅菊香寫(xiě)的《抹不掉的記憶》范文；

好抹不掉的記憶作文550字概況

• 作者：羅菊香
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月10日 03時(shí)04分

在我的小學(xué)生涯中，有許許多多令我深受教育的事。在老師的教育下，我從一名幼稚的小孩成了一個(gè)瀟灑的少年。我的腦子里不僅有

快樂(lè)，傷心的事，還有一些違背良心的事。 來(lái)自：作文大全

暖洋洋的太陽(yáng)照著大地，小蝌蚪在水里自由自在的游著。“叮呤呤，叮呤呤”電話響了，我連忙快步跑去接電話，原來(lái)是好朋友杜菲打來(lái)的，“下午一起去捉蝌蚪好嗎？”

“我不想捉蝌蚪！”我說(shuō)。

“哎呀！你真是的，太守規(guī)矩了，老師說(shuō)不捉你就不捉啊！真不愧是老師的好學(xué)生??！”

“蝌蚪是人類(lèi)的好朋友，不能捉?。　蔽以偃齽褡?。

“那你就來(lái)玩一玩，不捉蝌蚪該行了吧！”杜菲“大度”的說(shuō)。

“好吧！下午見(jiàn)。good-bey！”

我放下電話，心想：蝌蚪是我們人類(lèi)的朋友，為什么有那么多的人想捉它們？難道現(xiàn)在的蝌蚪天生就是讓我們捉的？難道他們不知道蝌蚪長(zhǎng)大后就是青蛙？青蛙是可以為我們捉害蟲(chóng)的呀！不行，我今天一定要阻止杜菲。

吃過(guò)午飯后，我便早早的來(lái)到荷花池，沒(méi)想到，杜菲比我來(lái)得還早。我連忙跑過(guò)去對(duì)杜菲說(shuō)：“菲，不要捉蝌蚪吧！蝌蚪是……”“哎呀！你天天就會(huì)講大道理，論起理來(lái)一套一套的，我不跟你爭(zhēng)，但我也不聽(tīng)你的！”杜菲說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)捉蝌蚪?？礃幼?，杜菲真的有些冒火了，怎么勸也勸不動(dòng)，再勸，她還不跟我絕交？該怎么辦呢？“想什么呢？你那么愛(ài)護(hù)小蝌蚪，不過(guò)來(lái)看看？”我走過(guò)去一看，小蝌蚪是多么的可愛(ài)呀！真想捉一只。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 羅菊香   時(shí)間：2024-9-10 03:04