文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好假如我有一雙翅膀550字作文？假如我有一雙翅膀假如我有一雙翅膀青海省海南州共和一小五年級（四）班格桑拉毛同學(xué)們，你們知道我為什么想要一雙輕快的翅膀嗎。雖然我知道我是人，不是鳥，但是我曾經(jīng)想過人為什么不能飛呢。假如每個人都擁有一雙翅膀那該多好啊。以下是李嫻君寫的《假如我有一雙翅膀》范文；

好假如我有一雙翅膀作文550字概況

• 作者：李嫻君
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：想像
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月21日 20時33分

假如我有一雙翅膀假如我有一雙翅膀青海省海南州共和一小五年級（四）班格桑拉毛同學(xué)們，你們知道我為什么想要一雙輕快的翅膀嗎？雖然我知道我是人，不是鳥，但是我曾經(jīng)想過人為什么不能飛呢？假如每個人都擁有一雙翅膀那該多好??！就可以像鳥兒一樣在天空中自由飛翔，我多么希望我有一雙可以讓我在天空中飛翔的翅膀啊。假如我有了翅膀，可以像海鷗那樣飛翔在海洋上空，看太平洋有多大，是50平方公里，還是100平方公里？瞧瞧那兇猛的臺風(fēng)、颶風(fēng)到底有多厲害，是達到了10級，還是12級，偵察偵察海里到底有沒有不明物體出動，那傳說到底是人的虛構(gòu)，還是有事實依據(jù)。假如我有了翅膀，可以像星星那樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒有我們的地球大？量一量那皎潔的月亮到底離我們有多遠？然后去看看那星星爆炸的情景，瞧瞧那流星劃過的痕跡，瞅瞅那黑洞到底有多可怕？再參觀紅巨星，游覽白矮星，這該有多美，該有多棒啊！假如我有了翅膀，就可以去玉樹看看那受災(zāi)的群眾生活的怎么樣，學(xué)校里是否傳來了朗朗的讀書聲。

再到高原野生動物王國---可可西里，去感悟一下藏羚羊是如何在惡劣的自然環(huán)境下，錘煉與自然拼搏的堅強毅力。假如我有了翅膀，就可以去看看無邊的大氣層有多厚，是1萬公里，還是2萬公里。總之，有許多事還等我們去探索、去思考，我多么渴望我有一雙美麗翅膀?。≈笇?dǎo)老師：唐萍

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 李嫻君   時間：2024-11-21 20:33