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        生命之歌作文 550字

        文章摘要:五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好生命之歌作文550字?生命之歌有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱.其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處.我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上".是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶.就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹.當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽(tīng)天由命,任老天擺布,最后庸碌一生.而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生.說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì).至于命運(yùn),全靠自己掌握.只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌.但如果你沒(méi)有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣.也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì).說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗o予沒(méi)個(gè)人的條件不同.有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊.而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望.這也許是老天在捉弄人.還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí).也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎。以下是袁德花寫(xiě)的《生命之歌作文》范文;

        好生命之歌作文550字概況

        • 作者:袁德花
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分8段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月27日 06時(shí)30分

        生命之歌

        有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱.其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處.

        我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上".是的,人常常在經(jīng)歷困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好回憶.就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹.當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽(tīng)天由命,任老天擺布,最后庸碌一生.而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生

        說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì).至于命運(yùn),全靠自己掌握.只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌.但如果你沒(méi)有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣.也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì).

        說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/geiyu/" title="給予作文">給予沒(méi)個(gè)人的條件不同.有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊.而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望.這也許是老天在捉弄人.還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí).也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的款待.

        總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命.他都是老天給你的最好的禮物.收下吧,好好保管.

        投稿:2004-3-6 21:27:28

        生命之歌

        查看:1670   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/601337.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 袁德花   時(shí)間:2024-11-27 06:30

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