文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《火燒圓明園》有感550字作文？1860年，英法聯(lián)軍踐踏北京，強(qiáng)占圓明園。僅僅數(shù)日，烽火連連，四面楚歌打破了中國(guó)千百年來(lái)的祥和安定。但是，國(guó)人并沒(méi)有束手投敵，用碧血丹心以身許國(guó)。用頑強(qiáng)不屈的精神和永不言敗的雙拳，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。保家衛(wèi)國(guó)，救亡圖存，他們拼盡了自己的最后一滴血，他們偉大的精神永垂不朽，激勵(lì)鞭打著后人的靈魂。以下是郭紹棟寫的《讀《火燒圓明園》有感》范文；

好讀《火燒圓明園》有感作文550字概況

• 作者：郭紹棟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月12日 02時(shí)13分

1860年，英法聯(lián)軍踐踏北京，強(qiáng)占圓明園。僅僅數(shù)日，烽火連連，四面楚歌打破了中國(guó)千百年來(lái)的祥和安定。但是，國(guó)人并沒(méi)有束手投敵，用碧血丹心以身許國(guó)。用頑強(qiáng)不屈的精神和永不言敗的雙拳，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。保家衛(wèi)國(guó)，救亡圖存，他們拼盡了自己的最后一滴血，他們偉大的精神永垂不朽，激勵(lì)鞭打著后人的靈魂。轉(zhuǎn)眼一瞬間，中國(guó)失土萬(wàn)千，擁有九百六十萬(wàn)多平方千米的中國(guó)，一個(gè)人才輩出、武當(dāng)壯年的民族，一個(gè)擁有建筑精華的古老長(zhǎng)城和連接中國(guó)上下的京杭大運(yùn)河，貫徹大江南北。尤為歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)百年的圓明園毀于一旦，只有哀鴻遍野的凄慘景象，恨之入骨的八國(guó)聯(lián)軍，引以為痛的建筑精髓，舉國(guó)為傲的皇家園林，經(jīng)歷了風(fēng)霜血雨。如今，圓明園的遺址訴說(shuō)了百年滄桑，掀示的中華民族的巨變。中國(guó)之山河可破，壯士兮英略勇舉絕不可破，甚為流傳千古，永存史冊(cè)。中國(guó)之財(cái)可被人霸?shī)Z，惶惶人心不可也。昔日之壯闊山河，今日之國(guó)破家亡，江山猶在，文官武將，愛(ài)國(guó)無(wú)疆，亡國(guó)之痛苦，心撕肺裂，勇武當(dāng)先，圓明園山流瓊漿，河涌玉液，金山銀葉，俊柳蓬松，世人獨(dú)情別夸，美哉。

我們之所以輸是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的國(guó)家科技落后，國(guó)不昌民不強(qiáng)，慘痛的歷史教訓(xùn)告訴人們落后就要挨打。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華走向小康，走向科技時(shí)代，奉獻(xiàn)出自己的力量，讓火燒圓明園的歷史悲劇不再重新上演，讓中國(guó)走向繁榮昌盛的新時(shí)代。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 郭紹棟   時(shí)間：2022-11-12 02:13