1+1≠2作文 550字
文章摘要:五年級作文550字:怎么寫好1+1≠2作文550字?1+1≠21+1=2這是亙古不變的真理,還有什么好說的。1+1=2,如果等于1或0等,就是錯。中國的學生,哪一個不是處于緊張繁忙的學習之中,他們都忙于計算著比1+1=2難千倍的題。不少人認為:只要數(shù)理化好,這個學生就很優(yōu)秀,不管這個學生的音體美有多差。以下是余逍寫的《1+1≠2作文》范文;
好1+1≠2作文550字概況
- 作者:余逍
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2024年11月23日 02時38分
1+1≠2
1+1=2這是亙古不變的真理,還有什么好說的。
1+1=2,如果等于1或0等,就是錯。
中國的學生,哪一個不是處于緊張繁忙的學習之中,他們都忙于計算著比1+1=2難千倍的題。不少人認為:只要數(shù)理化好,這個學生就很優(yōu)秀,不管這個學生的音體美有多差。這就是所謂的全面發(fā)展,素質(zhì)教育對他們有好處嗎?
我很欣賞美國的教育,我特別羨慕美國的孩子,他們可以把課堂當茶館,甚至五六年級的學生大字不識幾個,計算中國一二年級的數(shù)學題,還要扳手指,他們整天都在談創(chuàng)造發(fā)明,做實驗。美國學生回到家,可以在墻壁上亂涂亂畫,家長看了反而高興,還邀請親朋好友來參觀.假如在中國,家長會暴跳如雷。
美國學生自由散漫,有時間與空間去創(chuàng)造,他們永遠自信,永遠活潑,課堂熱烈的討論,深入的探究培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維的能力。在中國,課堂上,只可以聽見老師滔滔不絕的講解,義正詞嚴的訓斥??聪逻吺嵌苏炊牭膶W生,死一般的沉寂,大家卻一致贊賞:“老師多么認真,學生多么專心”。
中國的學生勤奮刻苦,可沒有培養(yǎng)出諾貝爾獎獲得者,美國的學生自由散漫卻培養(yǎng)出了很多諾貝爾獎獲得者,這是為什么呢?
因為美國學生認為1+1可以不等于2。
此文語句通順,多處照應,結(jié)構(gòu)嚴謹。采用對比寫法,將問題闡述得清楚明白。算式為題目、結(jié)尾等,并附有新意,新穎獨特。不過,內(nèi)容還欠深入。
作者:小學五年級學生(2)班 余逍 時間:2024-11-23 02:38
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