文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《我要做好孩子》讀后感550字？金鈴，一個活潑、天真而又善良的小女孩。成績雖然不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她。雖然屢戰(zhàn)屢敗，但卻不氣餒，我欣賞她。面對老師直抒胸臆，毫不膽怯，我欣賞她。這幾天，我讀了《我要做好孩子》一書，認識了金鈴。以下是鄧懿鑫寫的《《我要做好孩子》讀后感》范文；

好《我要做好孩子》讀后感550字概況

• 作者：鄧懿鑫
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年08月12日 21時57分

金鈴，一個活潑、天真而又善良的小女孩。成績雖然不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖然屢戰(zhàn)屢敗，但卻不氣餒，我欣賞她；面對老師直抒胸臆，毫不膽怯，我欣賞她。這幾天，我讀了《我要做好孩子》一書，認識了金鈴。

她和我們一樣，被父母寵著，大多數(shù)時候需要父母的意見。她同我們一樣，經(jīng)歷著這個年齡似乎不能承受的故事，卻不知如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。但她與我們不一樣的是，后來她懂了通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到：我要做好孩子。

從此，我開始向這個比我小的女孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她努力、認真、執(zhí)著，學(xué)習(xí)她“勝不驕，敗不餒”。其中，給我印象最深的，就是強化班那個故事。金鈴因為不小心說漏了嘴，使得強化班的學(xué)生越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)，進而引起扔墊子事件，開始老師冤枉了金鈴和尚海，而最后金鈴靠自己的力量解決了問題，使老師向她道了歉。

從此，金鈴決心做一個好孩子。當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后，也仿佛身臨其境，似乎也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。我暗下決心，我要做好孩子，做一個不讓父母操心的孩子，一個努力學(xué)習(xí)追求上進的好孩子。以后，每經(jīng)歷一件事情，每聽到一句話，我都會深深去體會，因為我要做好孩子

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 鄧懿鑫   時間：2023-8-12 21:57