文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫好文具對(duì)話于越550字作文？文具對(duì)話今天的早餐的時(shí)候，姥爺給我講了個(gè)文具對(duì)話的故事，盡管有所指，但挺有意思，也挺耐人尋味。昨天晚上，你上床睡覺以后，我就聽你的書桌那塊兒唧唧哇哇有人在說話，我側(cè)耳細(xì)聽，原來是你的那些文具在發(fā)牢騷。鉛筆說：“主人真是的，拿著我磨磨蹭蹭，半天寫不出一個(gè)字來，握得我身上都出汗了。以下是梁嘉華寫的《文具對(duì)話于越》范文；

好文具對(duì)話于越作文550字概況

• 作者：梁嘉華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月29日 17時(shí)30分

文具對(duì)話

今天的早餐的時(shí)候，姥爺給我講了個(gè)文具對(duì)話的故事，盡管有所指，但挺有意思，也挺耐人尋味。

昨天晚上，你上床睡覺以后，我就聽你的書桌那塊兒唧唧哇哇有人在說話，我側(cè)耳細(xì)聽，原來是你的那些文具在發(fā)牢騷。鉛筆說：“主人真是的，拿著我磨磨蹭蹭，半天寫不出一個(gè)字來，握得我身上都出汗了?！毕鹌ふf：“主人握著我，也不讓我?guī)退铃e(cuò)字，弄得我渾身濕漉漉的?！北咀诱f：“我最慘了，主人還把我扒了兩張皮（撕去了兩頁），疼得我咬牙瞪眼。”書本也說話了：“其實(shí)主人學(xué)習(xí)不錯(cuò)，成績(jī)也一直挺好的，她的最大毛病就是粘糊，有時(shí)精力不集中，今晚，她就用膠水把我給粘上了，弄得我身上像有小我們一起進(jìn)入她的夢(mèng)鄉(xiāng)，去告訴她如何改掉粘糊病吧?！庇谑?，文具們齊刷刷的向你的床鋪?zhàn)呷ァ?/p>

講到這，我笑了，但自覺地臉上火辣辣的，不由得低下了頭。我知道姥爺總是用引導(dǎo)的辦法教育我，我更知道姥爺是用文具對(duì)話說法來批評(píng)我的精力不集中的毛病。這個(gè)粘糊病兒自己還能不知道嗎，可改的決心一直以來都不大，自己慣自己。看來我真得改，不然，時(shí)間長(zhǎng)了，姥爺就不喜歡我了，大家也都會(huì)討厭我。

寫于2011.11.17

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 梁嘉華   時(shí)間：2024-11-29 17:30