小雨 550字
文章摘要:小學(xué)作文550字:怎么寫好小雨550字作文?小雨學(xué)校:水榭花都小學(xué)班級(jí):六年三班學(xué)生:王佳寶雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。以下是宋雨羲寫的《小雨》范文;
好小雨作文550字概況
- 作者:宋雨羲
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年12月08日 03時(shí)00分
小雨學(xué)校:水榭花都小學(xué)班級(jí):六年三班學(xué)生:王佳寶雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。
雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意,雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。
迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。
我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個(gè)我嗎?有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。
雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……
- 標(biāo)簽:
- 550字作文
- 五年級(jí)單元作文
- 五年級(jí)作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 宋雨羲 時(shí)間:2024-12-8 03:00
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