文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好重視一顆樹(shù)的命運(yùn)550字作文？重視一棵樹(shù)的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過(guò)陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷。比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱(chēng)為災(zāi)。以下是馮茜媛寫(xiě)的《重視一顆樹(shù)的命運(yùn)》范文；

好重視一顆樹(shù)的命運(yùn)作文550字概況

• 作者：馮茜媛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月30日 21時(shí)56分

重視一棵樹(shù)的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。

我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過(guò)陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷??比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱(chēng)為災(zāi)。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災(zāi)害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹(shù)，誰(shuí)也數(shù)不清。在這里，樹(shù)作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。

自然保護(hù)區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹(shù)木，是要以棵為單位來(lái)計(jì)算的，因?yàn)檫@些地方的樹(shù)木太珍貴了。有山?jīng)]樹(shù)是很荒涼的，人們渴望有樹(shù)。

在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹(shù)是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹(shù)也要驚動(dòng)當(dāng)?shù)卣賳T，山上一冒煙，不管燒沒(méi)燒著樹(shù)，市長(zhǎng)都會(huì)出動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹(shù)，在樹(shù)的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見(jiàn)的成效。人們看重樹(shù)，也依賴(lài)著樹(shù)。“案情”已經(jīng)相當(dāng)明了：“家大業(yè)大”，手就會(huì)松一點(diǎn)，“小門(mén)小戶(hù)”就要精打細(xì)算，要是“貧困戶(hù)”更不敢輕易動(dòng)血本了。從以上的陳述，可以看出，樹(shù)作為一個(gè)活的“生命”，生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為，恰恰是我們?nèi)祟?lèi)至今沒(méi)有引起重視的一個(gè)“盲點(diǎn)”。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 馮茜媛   時(shí)間：2024-11-30 21:56