文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師，你誤會(huì)了我550字作文？前幾天，我生了一場(chǎng)大病，這可把爸媽急壞了，怎么辦?，F(xiàn)在可是緊張的復(fù)習(xí)階段啊。落下的功課怎么補(bǔ)呀。那時(shí)，我躺在床上，默默地做著心里斗爭(zhēng)。去吧，不然落下的功課怎么辦?？墒俏业念^很痛，陶行知都說(shuō)人的健康最重要，不去吧，考試就會(huì)考不好，當(dāng)長(zhǎng)輩們問(wèn)成績(jī)時(shí)，又怎么好開(kāi)口．去還是不去呢。以下是朱玉嬋寫(xiě)的《老師，你誤會(huì)了我》范文；

好老師，你誤會(huì)了我作文550字概況

• 作者：朱玉嬋
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月30日 10時(shí)32分

前幾天，我生了一場(chǎng)大病，這可把爸媽急壞了，怎么辦？現(xiàn)在可是緊張的復(fù)習(xí)階段??！落下的功課怎么補(bǔ)呀！那時(shí)，我躺在床上，默默地做著心里斗爭(zhēng)。去吧，不然落下的功課怎么辦？可是我的頭很痛，陶行知都說(shuō)人的健康最重要，不去吧，考試就會(huì)考不好，當(dāng)長(zhǎng)輩們問(wèn)成績(jī)時(shí)，又怎么好開(kāi)口．去還是不去呢？

最終，還是面子占了上風(fēng)，于是，我背起書(shū)包，不顧爸媽的阻攔，拖著沉重的腳步，踏上公車，向校園而去．

路上，我昏昏欲睡，象一個(gè)累得筋疲力盡的人，一直打不起精神，直到廣播提醒；”三小已到”．我才拖著疲憊不堪的身體，向著學(xué)校走去．

走進(jìn)教室，同學(xué)們見(jiàn)平時(shí)生龍活虎的我，怎么一下子蔫了，紛紛問(wèn)我怎么回事，我只是趴在課桌上，一言不發(fā)．同學(xué)們都叫我去校醫(yī)室檢查一下，我不愿意去，可突然感到一陣疼痛襲擊而來(lái)，便昏睡過(guò)去．不知過(guò)了多久，我好像聽(tīng)到了什么，猛然抬起頭，睜開(kāi)仿佛千斤重的眼皮，只聽(tīng)見(jiàn)老師在大吼；”龐宗浩，你上課竟然睡覺(jué)．”同桌為我辯解；”他不是睡覺(jué)，而是身體不舒服．”老師顯然不相信，說(shuō)；”給我出去罰站，”我正想解釋，可是，剛到嘴邊的話又咽了下去，只好慢吞吞地走出教室．

當(dāng)我走出去時(shí)，同學(xué)們都用同情的眼光望著我，好象在說(shuō)；”好好休息．”還輕輕地對(duì)我擺擺手．我竭力忍住不讓自己哭出聲來(lái)，可心底下的淚水翻了上來(lái)，我三步并作兩步，走出教室．”刷”地一下子，淚水奪眶而出．

老師，我真的生病了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 朱玉嬋   時(shí)間：2021-1-30 10:32