文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好我與“安全”手拉手550字作文？“叮嘟，叮嘟……”隨著警報拉響，教室外冒起了一陣煙霧。同學(xué)們一個個都用自己的毛巾捂住口鼻，沖出教室，排著隊伍，迅速往操場跑。我在下樓的時候，聞到了一股難聞的氣味，我蹲下身來，繼續(xù)跑。我來不及多想，腦子里一片空白……到了操場，我想：“哪來的煙呀。以下是袁娜妃寫的《我與“安全”手拉手》范文；

好我與“安全”手拉手作文550字概況

• 作者：袁娜妃
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月12日 07時39分

“叮嘟，叮嘟……”隨著警報拉響，教室外冒起了一陣煙霧。同學(xué)們一個個都用自己的毛巾捂住口鼻，沖出教室，排著隊伍，迅速往操場跑。我在下樓的時候，聞到了一股難聞的氣味，我蹲下身來，繼續(xù)跑。我來不及多想，腦子里一片空白……到了操場，我想：“哪來的煙呀？真奇怪，難道是同學(xué)們說對了，剛才的幾聲巨響是煙霧彈的爆炸嗎？不然怎么會有煙呢？”我們在操場上蹲了幾分鐘，消防隊員叔叔開始演說了。告訴我們怎樣滅火，怎樣在火災(zāi)中逃生。他們還做示范給我們看。第一個是怎樣在火災(zāi)中逃生，兩個消防隊員叔叔從四樓順著一根繩索跳了下來，同學(xué)們爆發(fā)出一聲聲驚呼。第二個演習(xí)節(jié)目是消防隊員穿衣服，我覺得沒什么好看?？墒?，還沒等我蹲下來，他們竟然穿好了衣服，看得我目瞪口呆。他們穿衣服的速度實在是迅速，只有短短的幾秒，而我穿衣服的速度卻要幾分鐘，有時甚至更慢。第三個是告訴我們怎樣滅火。三個消防員拿著滅火器，另一個消防員在鍋里澆油，又在一根木棒上也澆一點點油，用打火機(jī)點上火成了一個火把。再用這個火把把那三個鍋里也點燃了火，頓時燃起了三盆熊熊大火。拿滅火器的那三個消防員迅速的拿起滅火器按了幾下，我們只見到冒出白煙，那熊熊大火就熄滅了。而鍋的

通過這次演習(xí)，我們學(xué)到了在火災(zāi)中自救和很多的防火知識。我更認(rèn)識到了安全的重要性。我想：以后我一定要學(xué)習(xí)更多是安全知識，與“安全”手拉手成為好朋友！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 袁娜妃   時間：2022-11-12 07:39