文章摘要：初二作文550字:怎么寫好身邊的快樂550字作文？周末的早上，是我感到最快樂的時光，因可以睡個大頭覺。一周緊張的學習，都會被我的美夢給沖淡的。可是那個周末，卻被媽媽為我安排的一件事情攪得掃興致極——媽媽請一位教英語的老師為我補課。上次考試，我的英語成績欠佳，媽媽急得焦頭爛額，要知道，我的分數(shù)就是媽媽的命根呀。以下是袁玫寫的《身邊的快樂》范文；

好身邊的快樂作文550字概況

• 作者：袁玫
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月09日 03時00分

周末的早上，是我感到最快樂的時光，因可以睡個大頭覺。一周緊張的學習，都會被我的美夢給沖淡的。

可是那個周末，卻被媽媽為我安排的一件事情攪得掃興致極——媽媽請一位教英語的老師為我補課。

上次考試，我的英語成績欠佳，媽媽急得焦頭爛額，要知道，我的分數(shù)就是媽媽的命根呀！我是被媽媽硬拽起來的，離開溫暖被窩的那種感受是那樣痛苦。我抗議般地撅著嘴刷牙，洗臉，聲音很響地收拾東西。媽媽不理會，只是囑咐我要認真聽講，積極發(fā)言，不要著急，一切成績的進步都是循序漸進的。

我在媽媽的注視下下了樓。天氣不大好，灰灰的，太陽躲在了云層后。

老師驚訝地看著我說，了不起，能起這么早。我忽然也沾沾自喜，是呀，我很勤奮的嘛！隨之，我的抵觸和不滿漸漸煙消云散，跟著老師進入了狀態(tài)，我的困乏也隨之蕩然無存。就這樣，每個周末，我都去學英語，媽媽不再催我起床，我也不再磨蹭。眼看著英語成績逐步提高，老師表揚我的次數(shù)也越來越多，我的心里美滋滋的。為了得到老師更多的表揚，我努力地背單詞，反復練習句型，在課上，我也認真聽講，積極發(fā)言。期中考試，我的英語成績名列前茅，我著實為巨大的成就感而快樂。媽媽高興地帶我去感謝老師，老師笑了，難道功勞不是你自己創(chuàng)建的嗎？

我幡然醒悟，是呀，我戰(zhàn)勝了自己的惰性，戰(zhàn)勝了自己的馬虎，戰(zhàn)勝了自己盲目的抗議，我的快樂不是自己搭建起來的嗎？（

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作者：初中初二學生（7）班 袁玫   時間：2021-5-9 03:00