文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《中華美德故事》有感550字作文？1910年初秋，11歲的毛澤東孤身一人外出求學，臨行前給父親留了詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山。”他是這么寫的也是這么做的。在求學期間，他不僅孜孜不倦地學習課本知識，而且做到了“家事、國事、天下事，事事關心。以下是陳玉源寫的《讀《中華美德故事》有感》范文；

好讀《中華美德故事》有感作文550字概況

• 作者：陳玉源
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月05日 22時00分

1910年初秋，11歲的毛澤東孤身一人外出求學，臨行前給父親留了詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山?！彼沁@么寫的也是這么做的。在求學期間，他不僅孜孜不倦地學習課本知識，而且做到了“家事、國事、天下事，事事關心。”“事事關心”使毛澤東開闊了眼界，增長了見識，他立下了救國救民之志。正是在少年時立下的志向激勵下，毛澤東一步一步走上了革命道路，領導黨和全國人民創(chuàng)建了新中國。

古人云：志當存高遠，心應容九州。遠大的理想是人前進的動力，惟有立志方能立身。在志向這一精神動力的推動下，人們才能披荊斬棘，自強不息，奮進不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到達自己光輝的頂點；才能用自己的真與誠、勤與奮、血與汗?jié)补喑鰻N爛的理想之花。反之一個人如果鼠目寸光，胸無大志，只會追名逐利，為個人的蠅頭小利而奔忙，那他就難以找到人生的坐標，最終庸庸碌碌度過一生。

我作為新一代的青少年，應以毛澤東少年立志的事跡為榜樣，同時學習身邊勵志成才的先進事跡，樹立崇高的理想，把祖國與人民的利益與個人理想結合起來并付諸實踐。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是古人的鴻鵲之志。今天的我們更應有超越古人的志向，以便在這充滿希望的新世紀，在這令人振奮的理想年代，乘長風，破萬里浪，做新世紀的接班人。

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作者：小學五年級學生（4）班 陳玉源   時間：2025-7-5 22:00