文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師，我想對(duì)您說(shuō)550字作文？敬愛(ài)的胡老師：您好。您對(duì)我們付出了很多很多，使我們健康成長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您?！庇浀蒙衔迥昙?jí)的時(shí)候，我在學(xué)校舉行的閱讀競(jìng)賽中取得了不理想的成績(jī)――合格。當(dāng)時(shí)，我看到這個(gè)成績(jī)后，整個(gè)人沉浸在沮喪的海洋里，心里覺(jué)得很不好受，悶悶不樂(lè)。以下是沈佳言寫(xiě)的《老師，我想對(duì)您說(shuō)》范文；

好老師，我想對(duì)您說(shuō)作文550字概況

• 作者：沈佳言
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月09日 04時(shí)43分

敬愛(ài)的胡老師：

您好！您對(duì)我們付出了很多很多，使我們健康成長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您?！?/p>

記得上五年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校舉行的閱讀競(jìng)賽中取得了不理想的成績(jī)――合格。當(dāng)時(shí)，我看到這個(gè)成績(jī)后，整個(gè)人沉浸在沮喪的海洋里，心里覺(jué)得很不好受，悶悶不樂(lè)。當(dāng)您評(píng)講的時(shí)候，我不敢抬起頭望著您既和藹又嚴(yán)肅的面孔。但當(dāng)我聽(tīng)到您響亮而清晰的聲音后，我悄悄地抬起頭望著您，根據(jù)您教閱讀的方法，我走進(jìn)知識(shí)庫(kù)中的一個(gè)門口――閱讀。您評(píng)講得很好，讓人聽(tīng)得非常明白。評(píng)講完后，您還對(duì)我們說(shuō)：“這次考得成績(jī)不理想的同學(xué)不要灰心，下次努力，一定會(huì)進(jìn)步的?！蹦钟H切地說(shuō)：“這次閱讀競(jìng)賽題目少，分?jǐn)?shù)比例重，一到題就占15分，如錯(cuò)了2道題，已是良或合格了。同學(xué)們，不要灰心，要鼓起勇氣努力學(xué)習(xí)……”老師的這番話像一股甘泉流進(jìn)我的心里，使我為以后的學(xué)習(xí)下了決心：要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望！”

胡老師，您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且兢兢業(yè)業(yè)地工作。

當(dāng)我們嬉戲玩?；蛩趬?mèng)中的時(shí)候，您常常備課、批改作業(yè)一直到深夜，您不管數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，都是一絲不茍地埋頭哭干，鉆研教材……真值得我敬佩。

胡老師，您真像一位辛勤勞動(dòng)的園丁，精心培育我們茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您?！?/p>

身體健康

工作順利

您的學(xué)生 何鈺琪

2007年7月14日

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 沈佳言   時(shí)間：2025-7-9 04:43