文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師，我心中的一絲清泉550字作文？再見了，老師，您就像我心中的一絲清泉。泉是用來聽的。當你坐在搖椅上，聽那泉滴在池子里：“叮咚，叮咚……”聽，音樂老師從每一個音符到每一首歌。從一首搖籃曲到貝多芬的《歡樂頌》。聽，語文老師拉著我們的手，聽著那魯迅先生的一聲聲吶喊。以下是馬小蓉寫的《老師，我心中的一絲清泉》范文；

好老師，我心中的一絲清泉作文550字概況

• 作者：馬小蓉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2023年05月22日 22時45分

再見了，老師，您就像我心中的一絲清泉。

泉是用來聽的。當你坐在搖椅上，聽那泉滴在池子里：“叮咚，叮咚……”

聽，音樂老師從每一個音符到每一首歌；從一首搖籃曲到貝多芬的《歡樂頌》。

聽，語文老師拉著我們的手，聽著那魯迅先生的一聲聲吶喊。牽動著中國人民的心，牽動設我們的心。

聽，課堂上老師那優(yōu)美的聲音，像風鈴的聲音那么美麗。

泉是用來看的。看泉的動態(tài)，轉(zhuǎn)瞬即逝，已消失在眼中。

看，黑板上滿是數(shù)學老師寫的數(shù)字，公式。就像一個個美麗的小精靈東拼西湊變成的。

看，美術老師手把手教出來的一幅幅彎彎曲曲的作品，看來看去，總像抽象畫。

看，老師那粗糙的面孔，黑色頭發(fā)中的白色格外明顯。那不陌生，那時我們熟悉的！

泉是用來品的。那泉進入了心，沒有味道。

品，當我品味體育課站操場的辛酸，也體會到體育老師的辛苦。

品，上課時老師那幽默的話語是甜的。但老師的心底卻是甜中有苦。里面裝載著對我們的幫助。

品，夜晚那不滅的燈火，好似不滅的圣火，永遠照著。那是老師的家。品到那一絲感動。

讓我們用喊江喊山喊海的氣概對老師說一聲“再見”。讓我們用看書看報看畫的文靜對老師說一聲“對不起”。讓我們用品茶品泉品人的憂愁對老師說一聲“您辛苦了”。

你聽到了嗎？看到了嗎？品到了嗎？

在一個清涼的早晨；在一個炎熱的下午；在一個昏暗的夜晚，去看它；去聽它；去品它。

再見了，老師；一絲清泉，再見了。

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作者：小學五年級學生（4）班 馬小蓉   時間：2023-5-22 22:45