文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好老師的“武器”550字作文？我們班唐老師是個(gè)“恐怖分子”，她兇惡毒辣，同學(xué)一見(jiàn)到她就避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但她是我們語(yǔ)文老師啊。我們?cè)?jīng)給唐老師提了意見(jiàn)的，但她還是脾氣不好。所以，她“發(fā)明”了對(duì)付不聽(tīng)話的同學(xué)的“武器”。第一：“黑名單” 危險(xiǎn)指數(shù)：★★這黑名單其實(shí)是把不聽(tīng)話的同學(xué)給記到黑板上，下午留下來(lái)，哎。以下是胡丹萍寫的《老師的“武器”》范文；

好老師的“武器”作文550字概況

• 作者：胡丹萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月12日 13時(shí)32分

我們班唐老師是個(gè)“恐怖分子”，她兇惡毒辣，同學(xué)一見(jiàn)到她就避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但她是我們語(yǔ)文老師??！我們?cè)?jīng)給唐老師提了意見(jiàn)的，但她還是脾氣不好！

所以，她“發(fā)明”了對(duì)付不聽(tīng)話的同學(xué)的“武器”。

第一：“黑名單” 危險(xiǎn)指數(shù)：★★

這黑名單其實(shí)是把不聽(tīng)話的同學(xué)給記到黑板上，下午留下來(lái)，哎！其實(shí)這招對(duì)那些調(diào)皮的同學(xué)也沒(méi)什么用?！傲_睿！下午留下來(lái)！”唐老師大叫到，把周邊的同學(xué)下了一大跳，那聲音?。∽阋园扬w機(jī)震下來(lái)！可下午羅睿就跑了，氣的唐老師直“吐血”，于是唐老師想到了第二招。

第二：“死亡筆記 ” 危險(xiǎn)指數(shù)：★★★

就是把同學(xué)記到本子上，然后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)拿給家長(zhǎng)看。到了期末時(shí)，很多同學(xué)回家后“頭破血流”（家長(zhǎng)會(huì)上被狠狠的批評(píng)了，回家挨打咯！）但又有同學(xué)屢教不改，仍然想：打了就算了，又不怎么樣！ 、

第三：手機(jī) 危險(xiǎn)指數(shù)：★★★★

很多同學(xué)栽在了這里，你會(huì)問(wèn)為什么啊手機(jī)又不怎么樣，我慢慢回答你吧！早上每小組都要匯報(bào)作業(yè)，“1小組全齊”1小組組長(zhǎng)說(shuō)，“2小組高偉沒(méi)做作業(yè)，簽字．．．．．．”2小組組長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)完，唐老師大拍桌子，臉通紅，大叫：“高偉！你又沒(méi)做?。∥荫R上給你爸打電話！”說(shuō)完了后馬上把手機(jī)掏了出來(lái)，問(wèn)：“你爸的電話是多少？”高偉一下就哭了，從此以后高偉之類的不寫作業(yè)的同學(xué)全部乖乖寫作業(yè)了！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 胡丹萍   時(shí)間：2023-2-12 13:32