文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？在學(xué)校的五年時(shí)間里，有許多老師教過我們。有的幾年來一直帶著我們，有的只教一個(gè)學(xué)期，甚至只有幾個(gè)月，但他們還是在我們心中留下了很深的印象。在這些老師中，我最敬愛的還是我們的班主任鐘老師。鐘老師個(gè)子挺高的，戴著眼鏡，頭發(fā)黑黑的，稍帶點(diǎn)卷。以下是張欣宇寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：張欣宇
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月13日 16時(shí)33分

在學(xué)校的五年時(shí)間里，有許多老師教過我們。有的幾年來一直帶著我們，有的只教一個(gè)學(xué)期，甚至只有幾個(gè)月，但他們還是在我們心中留下了很深的印象。在這些老師中，我最敬愛的還是我們的班主任鐘老師。

鐘老師個(gè)子挺高的，戴著眼鏡，頭發(fā)黑黑的，稍帶點(diǎn)卷。在我們心目中，鐘老師是個(gè)既嚴(yán)厲又和藹、講道理的好老師。

記得去年開學(xué)初，我被推薦為我校的“美德少年”，但每個(gè)同學(xué)都要用五分鐘展示一下自己，在老師、我和家長(zhǎng)的共同努力下，我們根據(jù)我的事跡編了個(gè)小劇本，準(zhǔn)備在頒獎(jiǎng)儀式上表演，當(dāng)然，辛苦的排練也是不會(huì)少的。周三下午放學(xué)后，我和另外幾位同學(xué)利用空余時(shí)間排練節(jié)目，鐘老師也犧牲了她的個(gè)人時(shí)間，來幫我們排練。我們開始練習(xí)了，旁白由鐘老師說，我們練了一遍，鐘老師便給我們指出了建議：“楊正，我看你還有點(diǎn)緊張，放松一點(diǎn)。梁洋，你這個(gè)動(dòng)作要這樣子做，你再試一下，哎，這就對(duì)了，下次注意，干昆......”鐘老師的口氣中沒有半點(diǎn)責(zé)備，卻帶著幾分鼓勵(lì)......排練結(jié)束后，同學(xué)們都回去了，鐘老師走過來，輕柔地?fù)崦业念^，慈祥地說：“楊正，不早了，回去吧，你練的挺不錯(cuò)，別緊張。”

從此，每當(dāng)我想起這些，耳邊就浮現(xiàn)出鐘老師鼓勵(lì)的話語：“別緊張，你演的很出色......”

我們敬愛的鐘老師，謝謝您！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 張欣宇   時(shí)間：2024-12-13 16:33