文章摘要：六年級作文550字:怎么寫好磕指甲550字作文？嗑指甲，顧名思義，“指“是手指的指，不是腳趾的趾。當今社會，有部分人對于嗑指甲都成為了一種消遣，時不時就有人抱著手啃（倒還沒有瞧見抱著腳啃的）。其實，我也是一個有豐富經(jīng)驗的“叼嗑家“，沒事就工作。根據(jù)醫(yī)學中的心理學來說，這種現(xiàn)象其實是一種病態(tài)，在長期精神上緊張，受壓迫或……等一下兒，有些習性，聽起來有些嚴重，在這種社會主義中沐浴的人們，會有如此的病狀。以下是金旺蓉寫的《磕指甲》范文；

好磕指甲作文550字概況

• 作者：金旺蓉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年07月10日 10時25分

嗑指甲，顧名思義，“指“是手指的指，不是腳趾的趾。當今社會，有部分人對于嗑指甲都成為了一種消遣，時不時就有人抱著手啃（倒還沒有瞧見抱著腳啃的）。其實，我也是一個有豐富經(jīng)驗的“叼嗑家“，沒事就工作。根據(jù)醫(yī)學中的心理學來說，這種現(xiàn)象其實是一種病態(tài)，在長期精神上緊張，受壓迫或……等一下兒，有些習性，聽起來有些嚴重，在這種社會主義中沐浴的人們，會有如此的病狀？自知道這條消息后，我特意注意了一下自己嗑指甲的周期及頻率，總結(jié)如下：

蜻蜓點水

沒洗手 一般不會

重點攻擊

在不同狀態(tài)下，情況不同

老鼠吃果子

全部掃蕩

無事閑來便嗑手

特殊時態(tài)

囫圇吞棗

一般不啃，因為很少有煩心的題

一直保持思想集中狀態(tài)

體育課頗忙

時起時停

無評價~~~

根據(jù)上述的總結(jié)分析，考試時特別是想不出答案來，最容易去覓手，是因為精神上的緊張吧！用這種方法來減輕壓力，不知道可不可以算為自虐。 指甲本身是用以保護手指的，而經(jīng)人的破壞，達不到預期的效果。沒有禿指經(jīng)驗的人是體會不到這種單薄的感受的。像我們這類人就是觸到哪里都是軟軟的，都是用指尖感受物體。沒有正常的指甲，做事情也有不方便的時候。例如打易拉罐，挖耳朵等等特別能體會到這殘缺指甲的害處。對了，想起了馬三力“撓撓“的笑話，可是怎么也體會不到那煩癢之后撓撓的快意，只是肉墊子搓來搓去。又回味著郭達所說的

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作者：小學六年級學生（7）班 金旺蓉   時間：2025-7-10 10:25