文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的啟蒙老師550字作文？我的啟蒙老師我的啟蒙老師每個(gè)人的啟蒙老師不同，每個(gè)人的啟蒙老師又似乎相同。我要說的啟蒙老師不是幼兒園的老師，也不是現(xiàn)在傳授我知識(shí)的老師，她是誰呢。她就是和我朝夕相處的媽媽。我的媽媽三十七歲了，圓圓的臉，一米六的個(gè)子，直直的披肩發(fā)。以下是鄭雯文寫的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文550字概況

• 作者：鄭雯文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月09日 22時(shí)54分

我的啟蒙老師我的啟蒙老師每個(gè)人的啟蒙老師不同，每個(gè)人的啟蒙老師又似乎相同。我要說的啟蒙老師不是幼兒園的老師，也不是現(xiàn)在傳授我知識(shí)的老師，她是誰呢？她就是和我朝夕相處的媽媽。我的媽媽三十七歲了，圓圓的臉，一米六的個(gè)子，直直的披肩發(fā)。

媽媽愛笑，樂于幫助別人，大家都喜歡和她在一起。從我出生后，媽媽總是細(xì)心地教我做好每一件事:學(xué)走路，學(xué)說話，學(xué)禮貌……但最讓我忘不了的事是我四歲那年，一天幼兒園老師說明天要舉行一次講故事大賽，我高興極了，心想一定要給小朋友們講一個(gè)好聽的童話故事聽?；氐郊依飲寢尣×颂稍诖采?，不懂事的我還纏著媽媽給我講童話故事。媽媽知道我要參加比賽，高興地對(duì)我說：“媽媽教你，你要認(rèn)真地學(xué)喲。

”我拉著媽媽的手說:“快教我呀，快教我呀?！眿寢屓讨⊥矗痪湟痪涞亟讨?，就這樣直到我能有表情的講完這個(gè)故事，她才滿意的躺下休息。第二天媽媽因?yàn)椴∏榧又貢灹诉^去，送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)她醒來看到我時(shí)就問：“你今天的比賽還好吧，小朋友們喜歡聽嗎？”當(dāng)媽媽知道我不但得到老師和小朋友的一致好評(píng)，還獲得了第一名，她欣慰的笑了。

現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，媽媽每天清晨給我做早餐，傍晚守我背課文，認(rèn)真的給我檢查作業(yè)，教會(huì)我不沒學(xué)懂的題……怎么樣?這就是我的啟蒙老師——我和藹可親的媽媽，為我有這樣的媽媽感到自豪吧！大河中心校三（3）班奚雯君

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭雯文   時(shí)間：2023-6-9 22:54