文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫(xiě)好有限的十分鐘550字作文？總評(píng)：看了這個(gè)小朋友的作文，我仿佛看到了一幅“繁忙”的課間圖，“上課鈴聲一響，我們經(jīng)常一個(gè)游戲還沒(méi)做完”，孩童的可愛(ài)，映入眼簾。全文語(yǔ)句通順，表意清楚，作為一年級(jí)的小學(xué)生，能把課間十分鐘里發(fā)生的事情有序地表述清楚，真不錯(cuò)。以下是郭琬琰寫(xiě)的《有限的十分鐘》范文；

好有限的十分鐘作文550字概況

• 作者：郭琬琰
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月10日 03時(shí)29分

總評(píng)：看了這個(gè)小朋友的作文，我仿佛看到了一幅“繁忙”的課間圖，“上課鈴聲一響，我們經(jīng)常一個(gè)游戲還沒(méi)做完”，孩童的可愛(ài)，映入眼簾。全文語(yǔ)句通順，表意清楚，作為一年級(jí)的小學(xué)生，能把課間十分鐘里發(fā)生的事情有序地表述清楚，真不錯(cuò)！ 點(diǎn)評(píng)人：我是雨欣

十分鐘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)有限的課間十分鐘。 (直接告訴大家你要說(shuō)“課間十分鐘”就可以了，實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)更好，不要去說(shuō)大人話。)

在學(xué)校課間十分鐘，我做了很多事。下課鈴聲響了，老師布置好作業(yè)（后）就叫（說(shuō)）了聲：“下課”，同學(xué)們（起立）齊聲喊（回答）：“老師再見(jiàn)”。 （從本篇作文的角度來(lái)看，這段不能反映主題，應(yīng)該刪去，但對(duì)一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我還是支持孩子放開(kāi)來(lái)寫(xiě)，因此保留，但下一段就要先有過(guò)渡句。）

（在接下來(lái)的課間）十分鐘里 ，（我要做的事情可多了。）我先（是）喝了一口水，接著去了一趟廁所。（，然后，除了）值日時(shí)要（把黑板）擦（干凈外）黒板，做為小組長(zhǎng)，有時(shí)還要幫老師收作業(yè)本、分作業(yè)本，整理好新一節(jié)課的書(shū)本后，（如果）有時(shí)間我們幾位女生還會(huì)一起跑到教室外的走廊上玩游戲，上課鈴聲一響，我們經(jīng)常一個(gè)游戲還沒(méi)做完。

在這我提醒每位同學(xué)要珍惜有限的十分鐘。（上文中的內(nèi)容沒(méi)有說(shuō)明為什么“要珍惜有限的十分鐘”，因此就不能這樣結(jié)尾了，應(yīng)該緊扣上文內(nèi)容來(lái)點(diǎn)題，改成：課間十分鐘，我很忙，但很快樂(lè)。）

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（3）班 郭琬琰   時(shí)間：2024-11-10 03:29