文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好掙脫命運(yùn)的枷鎖——讀《魯濱遜漂流記》有感550字作文？曾經(jīng)相信上天的一切安排，我從未試過(guò)掙扎，脫離所謂“命運(yùn)”鋪下的軌跡。而直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我完全可以掙脫命運(yùn)的枷鎖，只要我愿意努力……——題記我從不相信“奇跡”，這是兩個(gè)輕飄飄的字眼，所以我也不相信奇跡會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以下是韓欣娛寫的《掙脫命運(yùn)的枷鎖——讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好掙脫命運(yùn)的枷鎖——讀《魯濱遜漂流記》有感作文550字概況

• 作者：韓欣娛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月06日 08時(shí)59分

曾經(jīng)相信上天的一切安排，我從未試過(guò)掙扎，脫離所謂“命運(yùn)”鋪下的軌跡。而直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我完全可以掙脫命運(yùn)的枷鎖，只要我愿意努力……

——題記

我從不相信“奇跡”，這是兩個(gè)輕飄飄的字眼，所以我也不相信奇跡會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而現(xiàn)在我所看到的這篇由現(xiàn)實(shí)改編的文章，它的字里行間，無(wú)不震撼著我的心靈，使我改變了一直以來(lái)的認(rèn)知。

獨(dú)自流落荒島二十六年，生活雖缺乏必需用品，卻自己創(chuàng)造條件，甚至還傳奇般的救下一個(gè)野人教化，并最終活著回到了祖國(guó)。這的確是一個(gè)奇跡，并且是我不能想象的奇跡。

換個(gè)位置再看，如果是我，這個(gè)奇跡大概就沒(méi)什么可能發(fā)生了。我不是一個(gè)有恒心有毅力的人，也無(wú)法忍受無(wú)人可以聽到我訴說(shuō)的孤單。那樣的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是度秒如年。

再思索，我更是自愧不如——生活中，我總是剛陷入困境就叫苦連天，不懂得走出困境，也不會(huì)調(diào)整心態(tài)，只是一昧地怨天尤人。而且，我的“不幸”只是考場(chǎng)失利等，與魯賓孫比較起來(lái)就太微不足道了。然而魯賓雖在絕境之下，但仍不放棄希望，頑強(qiáng)求生，我又有什么資格以“這是命運(yùn)”為借口而不去努力呢？

曾經(jīng)我總是相信“命運(yùn)”，認(rèn)為一切都是命運(yùn)的安排，我無(wú)法改變，就時(shí)常以此為搪塞的借口，不去努力。而如今我才明白，借口終究是借口，沒(méi)有什么是無(wú)法改變的，包括命運(yùn)。我堅(jiān)信，只要我愿意努力，一定可以掙脫命運(yùn)的枷鎖，創(chuàng)就新的高度。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 韓欣娛   時(shí)間：2025-7-6 08:59