文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好瞧，我們攤上了這么一個老師550字作文？瞧，我們攤上了這么一個老師。我們老師姓葉。葉老師總是愛拖課，而且作業(yè)很多。你看，老師又在找借口拖課了：“你們又讓我批評了，批評你們浪費了五分鐘，下課后，五分鐘補五分鐘，很正常。不要下課?！笔裁?。批評了我們五分鐘。以下是韓國玉寫的《瞧，我們攤上了這么一個老師》范文；

好瞧，我們攤上了這么一個老師作文550字概況

• 作者：韓國玉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2023年06月10日 00時08分

瞧，我們攤上了這么一個老師。

我們老師姓葉。葉老師總是愛拖課，而且作業(yè)很多。你看，老師又在找借口拖課了：“你們又讓我批評了，批評你們浪費了五分鐘，下課后，五分鐘補五分鐘，很正常。不要下課！”什么？批評了我們五分鐘？不可能！我一看手表，只批評了我們兩分鐘！豈有此理！

下課后，老師說了拖五分鐘。好，五分鐘已經(jīng)到了。老師還在拖。終于有一個同學(xué)忍不住了，對老師說：“老師，已經(jīng)五分鐘了！”“我說不能下課就不能下課！有沒有聽到？！”“有！”

你瞧瞧我們這一個周末的語文作業(yè)：

1、摘抄。

2、周記一篇。

3、聽寫17課詞語。

4、熟讀17課。

5、背誦17課。

6、聽寫詞語盤點。

7、復(fù)習(xí)詞語盤點。

8、作文一篇（第四單元單元作文）。

9、《指導(dǎo)叢書》57面-58面。

夠多吧？別暈，我們作業(yè)就是這么多，沒嚇著你吧。我們作業(yè)就是這么多，沒辦法，唉。 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都期盼著葉老師趕快退休。（當(dāng)然，不包括方冰彥，因為葉老師是她姨媽！）不光作業(yè)多，還愛拿六年級的同學(xué)跟我們比：“你看，六年級他們的預(yù)習(xí)筆記做得多好！不像你們，用隨便應(yīng)付的！”說到這兒，你想不想看一下我們的預(yù)習(xí)步驟??？看：

1、讀課文兩遍。

2、劃詞（不少于十個）

3、標(biāo)音。

4、標(biāo)段。

5、生字組詞。

6、把劃的詞查出意思。

7、概括課文。

8、回答課后問題

9、提一個問題并回答。

10、查和課文有關(guān)的資料。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 韓國玉   時間：2023-6-10 00:08