文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好誰能給誰承諾550字作文？我喜歡的作家在一本書中寫有這樣的情節(jié)：男人站在公路邊，問女孩，南生，你餓嗎。南生用力地點頭。男人微笑。他說，等在這里。南生，等我回來。然后，他起身走開。3分鐘以后，這個男人離開了南生的世界。他是南生多年未見的爸爸。以下是吳春寫的《誰能給誰承諾》范文；

好誰能給誰承諾作文550字概況

• 作者：吳春
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年03月07日 02時09分

我喜歡的作家在一本書中寫有這樣的情節(jié)：

男人站在公路邊，問女孩，南生，你餓嗎。

南生用力地點頭。男人微笑。

他說，等在這里。南生，等我回來。然后，他起身走開。

3分鐘以后，這個男人離開了南生的世界。他是南生多年未見的爸爸。

輪胎在馬路上摩擦出刺耳而絕望的尖叫。

“等我回來”，一句很輕的話語卻困擾了南生的一生。諾言的甜美，就像苦藥外包的薄薄的糖衣，然而失望的傷痕卻又讓人通徹心扉。

有很長一段時間，我單純地認為任何事物都是可以永恒不變的。后來，我和C同桌。他說，他和他最好的朋友約定，上初中后誰也不能抽煙，不能變壞。他做到了。我想，這孩子還有救。多好。

又過了一段時間，我看到C叼著煙頭與我擦肩而過。我的心竟不由自主地起起落落疼起來。想想曾和C許諾的朋友，現(xiàn)在已成大家公認的尖子生。曾經(jīng)的諾言?；绎w煙滅。

如今，C就像一陣莽撞的疾風(fēng)，對周圍的一切事物全然不顧。我們彼此再次陌路。

忘記似乎是件很頻繁的舉動。就像有人說的那樣“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了”。畢竟，在歲月面前，誰都只是孩子?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chengnuo/" title="承諾作文">承諾”這個字眼太沉重。我們還太年輕，誰都給不了別人承諾。

后記：我把這篇文章拿給Blue看后，她說，“一本年鑒的內(nèi)容，與品質(zhì)和顏色無關(guān)”。C也是這樣，他只是一個涉世未深的小男孩，他的人生才剛剛起步。且吟且珍惜。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 吳春   時間：2022-3-7 02:09