文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫好笑容，跳躍的伴奏曲550字作文？跳躍，讓我學(xué)會勇敢。跳躍，使我充滿信心。跳躍，無時(shí)無刻不在碰撞著我的心靈，帶著我去挑戰(zhàn)下一次的跳躍。媽媽，我不敢跳小時(shí)侯，我喜歡牽著媽媽的手到郊外去散步，跟著媽媽的腳步，我充滿自信?？擅鎸χ『樱液ε铝?，望著對岸向我揮手的媽媽，我輕輕地說：“媽媽，我不敢跳。以下是魏琳凌寫的《笑容，跳躍的伴奏曲》范文；

好笑容，跳躍的伴奏曲作文550字概況

• 作者：魏琳凌
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年04月14日 06時(shí)31分

跳躍，讓我學(xué)會勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，無時(shí)無刻不在碰撞著我的心靈，帶著我去挑戰(zhàn)下一次的跳躍。

媽媽，我不敢跳

小時(shí)侯，我喜歡牽著媽媽的手到郊外去散步，跟著媽媽的腳步，我充滿自信?？擅鎸χ『?，我害怕了，望著對岸向我揮手的媽媽，我輕輕地說：“媽媽，我不敢跳。”媽媽沒有說話，也沒有來背我，只是用期待和希望的眼神看著我。幾分鐘后，河水沾濕了我的褲腳，一步一跌的走到媽媽那邊，我哭了。

媽媽笑了，是欣慰的笑。回頭看看小河，我也笑了，是勝利的笑。

老師，我能跳

告別了媽媽溫暖的手，我踏進(jìn)了小學(xué)的大門。在一次體育考試之前，我不甚扭傷了腳，老師擔(dān)心，不讓我跳。可我卻望著老師堅(jiān)定地說：“老師，我能跳?！痹诶蠋熀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們擔(dān)憂的眼神中，我完成了考試，雖然沒有發(fā)揮出最好的水平，而且腳很疼，但是，我笑了，在熱烈的掌聲中，自豪地笑了。

初中二年級，我曾經(jīng)無數(shù)次的“跳躍”著，初二是對自我的一次挑戰(zhàn)，面對分班這道龍門，我似一條小鯉魚，顯得那樣虛弱。但是，我在努力，跳過了堤壩，越過了礁石，終于，我來到了龍門前。似乎已遍體鱗傷，但是，我充滿了自信，力量，我要跳。

我在笑，那是一種自信的笑。

同學(xué)們，人生的跳躍很多，挫折也很多，在這里我希望大家努力的跳，在“跳躍”開辦的演奏會上，請用“笑容”為其伴奏，譜寫一曲生命的美好樂章。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 魏琳凌   時(shí)間：2022-4-14 06:31