文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng).蛻變550字作文？成長(zhǎng)的感覺(jué)真差,像沒(méi)有成熟的果實(shí)一樣青澀。成長(zhǎng)的煩惱真多,像滿頭的秀發(fā)一樣理不清。十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門(mén)檻,而另一只腳卻賴(lài)在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是朦朧而模糊的感覺(jué)。每日忙碌而又迷茫,沉浸在沉升的音樂(lè)里,沉浸在虛幻的童話里沉浸在故作深沉的小說(shuō)里。以下是韓威寫(xiě)的《成長(zhǎng).蛻變》范文；

好成長(zhǎng).蛻變作文550字概況

• 作者：韓威
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月12日 00時(shí)47分

成長(zhǎng)的感覺(jué)真差,像沒(méi)有成熟的果實(shí)一樣青澀.成長(zhǎng)的煩惱真多,像滿頭的秀發(fā)一樣理不清.

十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門(mén)檻,而另一只腳卻賴(lài)在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái).對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是朦朧而模糊的感覺(jué).每日忙碌而又迷茫,沉浸在沉升的音樂(lè)里,沉浸在虛幻的童話里沉浸在故作深沉的小說(shuō)里.可是,一但揭開(kāi)浮華的表面我卻什么都不明白.

成長(zhǎng)意味著自由,同時(shí)也意味著責(zé)任.談到自由,有誰(shuí)不向往,但一談到責(zé)任,我們又都會(huì)膽怯.矛盾,無(wú)盡的矛盾.

化蛹成蝶的過(guò)程最痛苦,可也最美麗,最悲壯.現(xiàn)在,惟有寧?kù)o和和諧,才能讓我的思想安靜下來(lái).吐絲和作繭,只不過(guò)是生活中的一小部分.不過(guò)是為了更好的保護(hù)自己不受到傷害.而成長(zhǎng)最重要得意義,是在鼓起勇氣破繭的那一刻.在這個(gè)痛苦甚至有些殘酷的過(guò)程中,我終于知道了,孤獨(dú)是成長(zhǎng)褪殼時(shí)的痛,也是幼稚向成熟所交的稅.

社會(huì)是一大染缸--大人們?nèi)缡钦f(shuō).可那里才是我們的凈土呢?我愿意有一塊無(wú)邊的麥田,邊上站著守望者,輕輕地將跑到懸崖邊上的孩子攔回來(lái),但是想找一位麥田守望者何其容易.

我放下筆,從高樓的窗子放眼望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上有熙熙攘攘的人流和往來(lái)的車(chē)輛.入夜,街燈亮起時(shí),便會(huì)和各種車(chē)燈交織在一起,散發(fā)著城市獨(dú)有的味道.耳邊響起辛棄疾的詞:

" 少年不時(shí)愁滋味,

愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓.

為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁.

而今識(shí)盡愁滋味,

欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 韓威   時(shí)間：2022-11-12 00:47