文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好書與我550字作文？ 。 。 。我愛讀書，書伴隨著我的成長。 。 。 。在小時候，我還沒識多少字，于是我開始――聽書。 。 。《安徒生童話》是我最愛聽的了，每當(dāng)睡覺前，媽媽輕輕地得講給我聽。好問的我，總是提出一些莫名其妙的問題，，媽媽總也答不上來。以下是蘇永玲寫的《書與我》范文；

好書與我作文550字概況

• 作者：蘇永玲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月03日 17時49分

 ； ； ； 我愛讀書，書伴隨著我的成長。

 ； ； ； 在小時候，我還沒識多少字，于是我開始――聽書。

 ； ； 《安徒生童話》是我最愛聽的了，每當(dāng)睡覺前，媽媽輕輕地得講給我聽。好問的我，總是提出一些莫名其妙的問題，，媽媽總也答不上來。我仔細(xì)聽著，生怕聽漏一個字。就這樣，我聞著墨香睡著了。

 ； ； ； ；長大了的我再也滿足不了聽書，于是我開始――讀書。讀書是最快樂的。書像一個巨大的磁鐵，把我牢牢地吸了過去。我讀書總是入了迷。我被窩里、椅子上、沙發(fā)上……都放著書。我隨手一拿就有。一次我起床穿衣服，被窩里的《湯姆叔叔的小屋》掉了出來。我一翻，立刻被迷住了，穿了一半的褲子也不穿了，一動不動的看了起來，你說多好笑！

 ； ； ； 讀書時，我常常會把自己當(dāng)成故事中某一個角色，隨著此起彼伏的情節(jié)，時喜時憂。書中的主人翁笑，我也笑；書中情節(jié)感人、傷心時，我也深深的嘆息。有些人說我讀書讀得太快，我無言以對。但我想，可能是我太想知道故事情節(jié)的發(fā)展，所以才看得很快吧。

 ； ； ； 學(xué)習(xí)任務(wù)日益加重，我也沒多少時間看書了，我要――藏書。每當(dāng)我看到滿柜的書，我就會想起“迷書”時的鏡勁頭，暗暗發(fā)笑。但我不會為我看不到的書而惋惜，反而更加欣慰，在書柜里，更主要的是，它們已經(jīng)藏在了我的心里。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 蘇永玲   時間：2022-12-3 17:49