文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好同桌毛病錄550字作文？我的同桌——王華華，在班上知名度不高，但此人毛病多多，常使我受害不淺，為了防止再受其害，現(xiàn)在我將她的毛病一一道來(lái)。一：抄、抄、抄此人懶，懶得做數(shù)學(xué)作業(yè)。別人問(wèn)起她來(lái)，她也臉不紅心不跳：“我這是向別人請(qǐng)教。以下是曹晨顏寫(xiě)的《同桌毛病錄》范文；

好同桌毛病錄作文550字概況

• 作者：曹晨顏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 11時(shí)07分

我的同桌——王華華，在班上知名度不高，但此人毛病多多，常使我受害不淺，為了防止再受其害，現(xiàn)在我將她的毛病一一道來(lái)。

一：抄、抄、抄

此人懶，懶得做數(shù)學(xué)作業(yè)。別人問(wèn)起她來(lái)，她也臉不紅心不跳：“我這是向別人請(qǐng)教！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡?，咱別跟她理論，先看一鏡頭吧。數(shù)學(xué)課上，大家都在做作業(yè)，她呢，咬著個(gè)筆頭在東張西望、無(wú)所事事。我想，這下她又要抄我的作業(yè)了，過(guò)了一會(huì)兒，果然，她兩眼一轉(zhuǎn)，飛快地向我的作業(yè)本上瞟了一眼，又飛快地把我的答案抄在自己的作業(yè)本上，隨后又看又抄------我急忙用手捂住作業(yè)本。她看抄不成了，就對(duì)我說(shuō)：“喂，頭兒，你有道題寫(xiě)錯(cuò)了?！边呎f(shuō)邊裝作不經(jīng)意的樣子把我手拿開(kāi)，看清了答案，嘴里又說(shuō)：“噢，你沒(méi)錯(cuò)，是我看錯(cuò)了”瞧，她的抄功厲害吧。

二：惡作劇

華華沒(méi)有一次上課專(zhuān)心聽(tīng)講過(guò)，所謂的課堂就是她的“自由地盤(pán)”。每當(dāng)無(wú)聊時(shí)，還搞一些惡作劇。一次上語(yǔ)文課，她玩膩了鉛筆、橡皮，就從自己的座位抽屜里拿出一個(gè)泡泡糖，嚼到發(fā)軟為止，再趁著前桌王俊凱站起來(lái)發(fā)言時(shí)，把泡泡糖粘在他的座位上，而可憐的王俊凱發(fā)言完畢，是一屁股坐泡泡糖上，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。華華也理所當(dāng)然地被老班訓(xùn)了一頓。

唉，我的同桌華華的毛病還有一大籮筐呢。我也不想再談下去了，倒是請(qǐng)各位神醫(yī)顯顯神通，治治她的毛病吧，本人不勝感激。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 曹晨顏   時(shí)間：2024-12-3 11:07